Запоминание слов.. Изобрази явления.

9. Запоминание слов.

Оборудование: отсутствует.

Инструкция: называем ребенку (на одно слово больше чем возраст ребенка) слова: кот, слон, дом, туча, окно, стол, (резерв: лес, дым, часы). Просим ребенка повторить, что запомнил, еще раз называем эти слова и просим снова повторить. Оцениваем сколько верно сказано в 1 раз, сколько во второй, есть ли прирост.

Усложнение. После выполнения следующего задания, спрашиваем ребенка помнит ли он слова, которые называл. Оцениваем. И повторяем слова третий раз и оцениваем снова есть ли прирост слов. Если ребенок сразу справляется, прибавляем со второго раза 2 слова.

10. Изобрази явления.

«Дует ветер» - дует, вытянув губы.

«Качаются деревья» - покачивает вытянутыми вверх руками.

«Падают листья» - выполняет плавные движения руками сверху вниз.

«Идет дождь» - выполняет мелкие движения руками сверху вниз.

«Появляются лужи» - смыкает руки в кольцо перед собой.

⇐ Предыдущая 1 23