Конспект открытого занятия по познавательно – исследовательской деятельности в разновозрастной группе для детей от 5 до 7 лет общеразвивающей направленности.

«УДИВИТЕЛЬНЫЕ СВОЙСТВА СОЛИ»

Цель: Способствовать познавательно – исследовательской деятельности детей через элементарное экспериментирование: умение проводить опыты, высказывать свои предположения, демонстрировать результат при помощи действия и слова; развивать целостное восприятие, умение воспроизводить целостный образ предмета, развивать воображение, творческие способности, воспитывать интерес к нетрадиционному виду рисования – рисования солью и с ПВА клеем.

Вид занятия: интегрированный

Оборудование: 1 стакан с чистой водой, 1 стакан с соленой водой, крупная и мелкая соль, цветная соль, морская соль, яйцо, зажигалка, ложка, , краски, клей ПВА (на каждого ребенка), воронка, кисточки, полотенце для рук, салфетки, письмо инопланетян в красивом необычном конверте, фото – рисунок инопланетянина.

Ход занятия:

Вспомним наше правило:

Говорим красиво, правильно не торопливо.

Кто хочет разговаривать, тот должен выговаривать

Все правильно и внятно, чтоб всем было понятно.

Воспитатель:

Дети, давайте поприветствуем наших гостей.

Давайте друзья, улыбнемся друг другу.

Улыбки подарим, улыбчивым людям.

Если каждый улыбнется

Утро доброе начнется!!!

ДОБРОЕ УТРО!!!!!

(стук в дверь). Воспитатель заносит письмо.

- Нам принесли письмо, конверт необычный какой –то. Давайте посмотрим от кого же оно?

ПИСЬМО: «Уважаемые, Земляне! Мы обращаемся к вам с просьбой. Мы услышали о том, что у вас на земле вкусная еда, а все это потому, что в еду добавляют соль, когда готовят. Нас заинтересовало это вещество, так называемый «соль», какие свойства имеет, и что еще необычного можно с ней делать? И мы хотели бы узнать о нем подробнее…….»

Воспитатель:

-Вот и нас озадачили…. Ребята, нам сначала нужно выяснить, что такое соль и какие свойства имеет.

Для этого нам необходимо пройти в музыкальный зал, там мы узнаем много о свойствах соли.

12 3 Следующая ⇒