Положение о проведении Фестиваля игры «Игра – не пустая забава!». Общие положения. Участники фестиваля. Требования к материа

«УТВЕРЖДАЮ» Заведующий МБДОУ «Детский сад №153» г.о.Самара

_______ О.В.Сорокина

«__» октября 2021г.

Положение о проведении Фестиваля игры «Игра – не пустая забава!»

1. Общие положения

Настоящее положение определяет порядок организации и Фестиваля игры «Игра – не пустая забава!», систему оценки результатов и определения победителей.

Фестиваль проводится в соответствии с годовым планом на 2021-2022 учебный год.

1.1.Организаторами фестиваля является творческая группа по познавательному развитию дошкольников.

1.2.Целью фестиваля является активизация работы педагогов по речевому и социально-коммуникативному развитию детей дошкольного возраста.

1.3.Основными задачами фестиваля являются:

¾ стимулирования творческой деятельности педагогического коллектива по созданию условий для развития игровой деятельности детей как ведущего вида детской деятельности;

¾ повысить профессиональные компетенции педагогов по организации и руководству сюжетно-ролевой игры дошкольников;

¾ поддержка и распространение современного педагогического опыта по развитию речи в сюжетно-ролевых играх.

2. Участники фестиваля

В фестивале принимают участие педагоги всех возрастных групп.

3. Требования к материалам

1) В основе видеоролика лежит развернутая сюжетно-ролевая игра дошкольников, организованная одним или двумя педагогами группы.

2) Съемка игры должна начинаться с момента создания воображаемой ситуации.

3) Видеоролик игры может быть продолжительностью не более 10 минут, с возможностью воспроизведения на большом количестве современных цифровых устройств (формат AVI, MPEG).

4) Видеоролик должен быть оформлен информационной заставкой с указанием названия игры, номером группы, возрастной категорией дошкольников, ФИО педагога\ов.

5) Текстовый материал – сопровождение должен содержать информационную часть и план –конспект проведения игры (см. Приложение№1).

***С видеороликом на Фестивале от группы может участвовать каждый педагог отдельно, или два педагога представляют одну игру вместе.

12 3 Следующая ⇒