Организационный раздел. Мониторинг

3.Организационный раздел

Программа рассчитана для детей старшего и подготовительного к школе

возраста, включает занятия по изобразительной деятельности с использованием нетрадиционных техник рисования, включает предметное, сюжетное,

декоративное рисование, рисование по замыслу, включает необходимое оборудование. Программа рассчитана на 1 учебный год. Занятия проводятся во второй половине дня с подгруппой детей из 10 человек 1 раз в неделю.

Длительность занятий составляет 30 минут.

Основные методы работы:

Словесный – предварительная беседа, словесный инструктаж с использованием

терминов.

Наглядный – показ образца изделия, анализ образца. Составление плана работы по изготовлению изделия.

Практической последовательности – изготовление изделия под руководством воспитателя, самостоятельно, индивидуальные и коллективные творческие работы.

Форма обучения:

специально организованная деятельность; беседы, экскурсии, путешествия, экспериментирования, рисунки – сочинения, игровые упражнения; подгрупповые упражнения по овладению техниками нетрадиционного рисования, аппликации.

Итогом детской деятельности могут служить выставки детских работ,

совместные с родителями работы, совместные с родителями развлечения с использованием приобретенных навыков.

Место проведения: помещение группы «Светлячок». Используемый материал:

Рисование: акварельные краски, гуашь;

– восковые и масляные мелки, свеча;

– ватные палочки;

– поролоновые печатки;

– коктейльные трубочки;

– матерчатые салфетки;

– стаканы для воды;

– подставки под кисти;

- кисти.

Аппликация: клей, клеевые кисти, матерчатые салфетки, клеенки, ножницы, бумага разной текстуры и размера, шаблоны для вырезания, природный и бросовый материал, различные макаронные изделия, крупы, семечки,

зубочистки , пуговицы, бусины, бисер, ткань. Срок реализации: 1 год.

Количество занятий в неделю 4.

Время занятий 30 минут.

Количество детей 8человек.

Форма подведения итогов: диагностическое обследование детей по усвоению программы

Предполагаемый результат:

1. Дети освоят правила безопасности во время работы.

2. Дети смогут создавать сюжеты и образы и объединять их в коллективные композиции.

3. Освоят технику рисования нетрадиционными способами, разные техники аппликации.

У детей выявятся улучшения показателей мелкой моторики пальцев рук, умение ориентироваться на плоскости, и как следствие, улучшение речевой активности.

Работа с родителями:

Выставки детских работ.

Статьи на тему Консультация для родителей на тему: «Рисование нетрадиционными способами»

Консультация для родителей на тему: «Нетрадиционные техники рисования как способ развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста

Картотека «Нетрадиционные методы рисования»-как и чем можно рисовать с ребёнком дома.

Мониторинг

1. Нетрадиционная техника рисования и способы.

Изображения с использованием различных материалов (акварель, гуашь, восковые мелки,)

2. Проявление творчества в изображении с использованием нетрадиционных материалов,(Листья, крупа, макаронные изделия, салфетки, семечки, и т,т,д)

3. Использование различных цветов и оттенков(смешивание красок (палитра) 1-низкий уровень

2-средний уровень 3 –высокий уровен

⇐ Предыдущая 1 2 3 456 Следующая ⇒