Словникова робота.. Виразне читання поезії «Чарівники» Є.Гуцало на стор. підручника

Словникова робота.

Символ — умовне позначення якогось предмета чи явища, наприклад: хліб-сіль — символ гостинності, калина — символ України.

Порив — 1) нестримне бажання, прагнення зробити що-небудь, досягти певної мети; потяг до чогось; 2) приплив енергії; піднесення, запал.

Папіряний — паперовий.

Естет — 1) прихильник відірваного від життя „чистого мистецтва”; 2) прихильник усього прекрасного, витонченого.

Гармонійність, гармонія — поєднання, злагодженість, взаємна відповідність якостей предметів чи явищ.

— Які емоції, почуття хвилюють ліричного героя?

— Як ви розумієте слова „Люби природу не для себе, люби для неї”?

— А як люди ставляться до навколишнього світу? Наведіть приклади.

— Розкрийте зміст 2 строфи.

— У яких рядках висловлено головну думку вірша? Як ви розумієте ці слова? (Людина — це частинка природи, тому кожен з нас має відчувати свою єдність з рідною землею. Ми не повинні панувати над природою так, як завойовник панує над чужим народом. Адже вона нам захисник і добрий друг, наша мати. Гармонійності світу, наповненості людської душі багатством природи — ось чого прагнув поет і до чого закликав своїх читачів)

Виразне читання поезії «Чарівники» Є.Гуцало на стор. підручника

Дайте усні відповіді на питання:

1. Яку картину змальовує майстер слова в поезії?

2.Який настрій викликав у вас цей вірш?

3. Як ви гадаєте, чи можна вважати ніч і день суперниками, виходячи із змісту поезії «Чарівники»?

4. Чому автор обрав саме таку назву для свого вірша?

Складання сенкану.

— Складання сенкану на тему „Природа”(зразок)

Природа.

Багата, щира.

Чарує, хвилює, манить.

Життя дарує мені й тобі.

Мати.

Скласти сенкан на тему „Осінь”.(за зразком, 1 рядок – 1 іменник, 2 рядок – 2 прикметники, 3 рядок –речення із 4 слів, 5 рядок – 1 іменник)

Розгляньте ілюстрації до поезій в підручнику.

⇐ Предыдущая 1 234 Следующая ⇒