Прочитайте виразно поезію «Дощ (Благодатний, довгожданий…)»стор.

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 4Следующая ⇒

Прочитайте виразно поезію «Дощ (Благодатний, довгожданий…)»стор.

Дайте усні відповіді на питання:

1. Яку пору,на вашу думку,зображено в поезії?Який час доби описує автор? Чому ви так думаєте?

2. Який настрій викликає у вас вірш?

3. Які засоби роблять поезію музикальною?

4. Які художні засоби допомагають ліричному героєві висловити свої враження?

5.Чи збігається ваш настрій із настроєм ліричного героя? 6. Яка тема поезії? Яка її основна думка?

7. Чому автор називає дощ «золотим вечірнім гостем»?

Подивіться відео

Осінь — улюблена пора року Максима Рильського, його навіть називали співцем осені. Цій порі поет присвятив цілий ряд віршів, які об'єднав у цикл поезій під назвою „Осінні пісні”. Про один з віршів цього циклу говоритимемо на сьогоднішньому уроці.

Прочитайте виразно поезію „Осінь-маляр…» стор. підручника

Бесіда за питаннями.

— Чи сподобалася вам поезія?

— Чому осінь автор називає малярем?

— Що таке „палітра”? (1. Чотирикутна або овальна дощечка, на якій живописець змішує і розтирає фарби. 2. Сукупність, сполучення кольорів, характерне для окремої картини, творчості художника). З яким значенням це слово вжито у вірші?

— Що ви „бачили”, „чули”, слухаючи вірш?

— Яким настроєм пройнята поезія?

— Який художній засіб лежить в основі вірша? (Персоніфікація). Назвіть інші тропи. Як вони впливають на читацьке сприйняття поетичних образів?

— Пригадайте, що таке строфа. Які особливості строфи у цій поезії?

— Людина з яким характером могла, на вашу думку, написати такий твір? (Та, що любить природу, вміє спостерігати, бачити незвичайне у звичайному; та, яка добре знає мову і вміє користуватися всіма її багатствами).

— Доберіть синоніми до слова „маляр”. (Художник, живописець, пейзажист, митець, майстер пензля).

— Чи любите ви осінь?

Краса навколишнього світу, одвічна загадковість природи — невичерпне джерело натхнення для поетів. У своїх віршах Максим Тадейович не тільки захоплювався красою довкілля, але й висловлював свій погляд на те, якими повинні бути взаємини людини і природи. Про це йдеться у творі „Люби природу не як символ”.

Прочитайте цей вірш. Ознайомтесь із поясненням слів

⇐ Предыдущая 123 4 Следующая ⇒