- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Українська мова. ТЕМА: Речення. Види речення за метою висловлювання.. Д/З: Вивчити правило с 50. Виконати впрау № 307. Подивіться відео https://youtu.be/Ui4ZY74nHFs
Українська мова
ТЕМА: Речення. Види речення за метою висловлювання.
Сімнадцяте квітня
Класна работа
Сьогодні на уроці ми з вами згадаємо,що таке речення і які вони бувають за мето висловлювання.
1. Відкрийте підручних на с 50 та прочитайте правило .Зверніть увагу на с 49 . Прочитайте правило у рамці.
2. Подивіться відеоурок
https://youtu.be/vKQVowV8C9c
3. Виконайте вправу 306
4. Виконайте вправу 308.
З поданих слів вам необхідно побудувати речення : спочатку розповідне, далі питальне,а потім спонукальне
Д/З: Вивчити правило с 50. Виконати впрау № 307
Подивіться відео https://youtu.be/Ui4ZY74nHFs
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|