ПЛАН ДОЛЖЕН СОДЕРЖАТЬ НЕ МЕНЕЕ ТРЁХ ПУНКТОВ, НЕПОСРЕДСТВЕННО РАСКРЫВАЮЩИХ ТЕМУ, ИЗ КОТОРЫХ ДВА ИЛИ БОЛЕЕ ДЕТАЛИЗИРОВАНЫ В ПОДПУНКТАХ. 4 страница

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 5Следующая ⇒

б) функции общественно-политических движений;

в) примеры общественных движений: экологические, антивоенные и др.

6. Законодательство РФ о политических организациях.

7. Тенденции развития политических организаций в современном обществе.

«Политические институты».

Один из вариантов плана раскрытия данной темы

1. Определение политического института.

2. Признаки политических институтов:

а) нормативность;

б) использование властных полномочий;

в) установки и образцы поведения и др.

3. Важнейшие политические институты:

а) государство – центральный институт политической системы;

б) политические партии;

в) общественно-политические движения и др.

4. Функции политических институтов:

а) интегративная;

б) поддержание стабильности и общественного порядка;

в) поддержание безопасности;

г) политическая социализация членов общества и др.

5. Политические институты современной России.

«Уголовное судопроизводство в РФ»

1. Понятие уголовного процесса.

2. Задачи уголовного судопроизводства:

а) защита прав и законных интересов лиц и организаций, потерпевших от преступления;

б) защиту личности от незаконного и необоснованного обвинения, осуждения, ограничения ее прав и свобод;

в) уголовное преследование и назначение виновным справедливого наказания;

3. Функции уголовного судопроизводства:

а) разрешение дела — принятие итогового решения о виновности или невиновности обвиняемого судом;

б) обвинение — уголовно-процессуальная деятельность, осуществляемая стороной обвинения в целях изобличения подозреваемого, обвиняемого в совершении преступления;

в) защита — уголовно-процессуальная деятельность по опровержению инкриминируемого деяния.

4. Группы участников уголовного судопроизводства:

а) суд;

б) сторона обвинения;

в) сторона защиты;

г) иные участники (свидетели, эксперты, специалисты, переводчики, понятые).

5. Стадии уголовного судопроизводства

а) досудебная стадия;

б) разбирательство дела в суде.

6. Основные принципы уголовно-процессуального законодательство России:

а) законность;

б) состязательность;

в) равноправие сторон и т.д.

«Проблема международного терроризма как глобальная проблема современности».

1. Понятие глобальные проблемы, их виды:

а) экологическая;

б) проблема Севера и Юга;

в) международный терроризм.

2. Причины возникновения международного терроризма:

а) разрыв в уровнях экономического и социального развития между странами и регионами мира;

б) агрессивное внедрение ценностей и норм западного общества в незападный мир, притеснение незападных культур и ценностей;

в) политическое доминирование западных стран в глобальном мире.

3. Особенности международного терроризма на современном этапе:

а) наднациональный характер;

б) использование современных сетевых технологий и ресурсов;

в) наличие значительных финансовых, интеллектуальных, людских ресурсов;

г) использование религиозных и социокультурных программных установок.

4. Основные направления деятельности международных террористов:

а) организация психологических атак с использованием медиа-технологий;

б) подготовка и проведение террористических актов;

в) организация атак в Интернете на крупные финансовые центры, банки.

5. Пути и способы борьбы мирового сообщества с террористами.

6. Роль РФ в противодействии террористической угрозе.

«Мировая торговля».

1) Понятие мировая экономика и мировая торговля.

2) Государственное регулирование внешней торговли:

а) тарифные меры (импортные, экспортные пошлины);

б) нетарифные меры (эмбарго, установление квот на импорт и тд).

3) направления внешнеторговой политики государства:

а) протекционизм;

6) фритредерство.

4) Факторы влияющие на современную мировую торговлю:

а) экономическая глобализация;

б) деятельность международных экономических институтов (ВТО, МВФ, МБРР и др.)

«Человек — объект и субъект познания».

1. Понятие познание.

2. Виды познавательной деятельности человека как субъекта познания:

а) научное познание;

б) ненаучное познание (обыденное, эстетическое и т.д.)

3. Уровни познавательной деятельности человека как субъекта познания:

а) чувственный;

б) рациональный.

4. Структура познавательной деятельности:

а) субъекты познания (человек, группа лиц и т.д.)

б) объекты познания (человек, природа, общество и т.д.)

в) методы и средства познания.

г) результаты познания (истина, заблуждение и т.д.)

5. Человек как объект познания:

а) многообразие подходов к изучению человека;

б) естественные и общественные науки о биологической природе и социальной сущности человека;

в) наука и религия о духовном мире человека.

6. Значение познания в жизни человека и развитии общества.

«Международное гуманитарное право»

1. Понятие о международном гуманитарном праве.

2. Первичные принципы гуманитарного права, закрепленные Женевскими и Гаагскими конвенциями:

а) установление системы мирных средств для разрешения споров между государствами;

б) направление военных действий только против сражающихся армий;

в) защита мирного населения от военных нападений, военных действий;

г) обязанность заботиться о попавших в плен больных и раненых, проявляя гуманное отношение к военнопленным;

д) запрет на применение отравляющего оружия и средств, причиняющих страдания;

е) признание оккупации временным занятием территории неприятеля, во время которого нельзя отменять местные порядки и обычаи.

3. Основные источники международного гуманитарного права:

а) Всеобщая декларация прав человека 1948 г.;

б) Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах 1966 г.;

в) Женевские конвенции 1949 г. о защите жертв войны и др.

4. Принципы современного международного права, закреплённые ООН:

а) принцип равноправия и самоопределения народов;

б) принцип уважения прав человека;

в) принцип ответственности государств за агрессию и другие международные преступления (геноцид, экоцид, расовую дискриминацию, апартеид и др.);

г) принцип международной уголовной ответственности индивидов.

5. Субъекты международного гуманитарного права:

а) комбатанты;

б) нонкомбатанты.

«Глобализация и её последствия».

1) Понятие «глобализация».

2) Факторы глобализации:

а) появление и развитие новых видов транспорта;

б) появление новых средств коммуникации;

в) деятельность международных экономических организаций и др.

3) Позитивные последствия глобализации:

а) объединение усилий стран и регионов по решению глобальных проблем;

б) интернационализация образования;

в) расширение рынка труда и др.

4) Негативные последствия глобализации:

а) увеличение разрыва в экономическом развитии стран и регионов;

б) стандартизация и вестернизация культуры;

в) миграционный кризис и др.

«Брак как институт права B РФ».

1. Понятие брака.

2. Условия заключения брака в РФ:

а) взаимное добровольное согласие;

б) достижение брачного возраста вступающих в брак (18 лет);

в) достижение брачного возраста вступающих в брак (16 лет или менее) при наличии особых обстоятельств и получении согласия органов местного самоуправления.

3. Обстоятельства препятствующие вступление в брак:

а) недееспособность лиц, вступающих в брак;

б) наличие близкого родства;

в) наличие уже зарегистрированного брака хотя бы у одного из лиц, вступающих в брак и др.

4. Порядок заключения брака в РФ:

а) в органах ЗАГС;

б) в личном присутствии лиц, вступающих B брак;

в) по истечении определенного срока после подачи заявления.

5. Основания для прекращения брака:

а) смерть или признание умершим одного из супругов;

б) расторжение брака (через ЗАГС или через суд);

в) признание брака недействительным.

6. Личные права супругов:

а) равенство супругов;

б) право выбора фамилии;

в) свобода места проживания, выбора профессии и т.д.

7. Имущественные права супругов:

а) законный режим имущества супругов;

б) договорной режим имущества супругов.

«Конкуренция и её функции в рыночной экономике»

1. Понятие рыночной конкуренции.

2. Условия возникновения конкуренции.

3. Функции конкуренции в рыночной экономике:

а) регулирующая;

б) стимулирующая;

в) санирующая.

4. Виды несовершенной конкуренции:

а) чистая монополия;

б) монополистическая конкуренция;

в) олигополия.

5. Совершенная конкуренция и ее признаки:

а) большое количество фирм на рынке;

б) продажа товаров по свободным ценам;

в) беспрепятственное вхождение на рынок любой новой фирмы;

г) доступность для всех экономической информации и т.д.

6. Последствия монополизации экономики.

«Мораль в системе социальных норм»

1. Виды социальных норм:

а) моральные;

б) правовые;

в) религиозные;

г) этикет и др.

2. Особенности норм морали:

а) ориентированы на ценности, образцы поведения;

б) имеют неформальный характер;

в) регулируются общественным мнением, совестью человека;

г) имеют исторический характер.

3. Структура морали:

а) нравственные категории;

б) принципы;

в) нормы.

4. Функции морали:

а) регулятивная;

б) оценочная и т.д.

5. Мораль и нравственность.

6. Этика - наука о морали.

7. Взаимосвязь морали и других регуляторов.

«Институт президентства в РФ»

1. Правовой статус Президента РФ:

а) является главой государства;

б) является гарантом Конституции РФ, прав и свобод человека и гражданина;

в) определяет основные направления внутренней и внешней политики государства;

г) представляет РФ внутри страны и в международных отношениях;

д) обладает неприкосновенностью.

2. Избрание Президента РФ:

а) сроком на шесть лет гражданами РФ;

б) на основе всеобщего равного и прямого избирательного права при тайном голосовании;

в) гражданин РФ не моложе 35 лет, постоянно проживающий в РФ не менее 25 лет.

3. Присяга Президента РФ.

4. Полномочия Президента РФ:

а) кадровые назначения;

б) руководство внешней политикой РФ;

в) является Верховным Главнокомандующим Вооружёнными Силами РФ;

г) решает вопросы гражданства РФ и предоставления политического убежища;

д) награждает государственными наградами РФ;

е) издает указы и распоряжения и др.

5. Прекращение исполнения полномочий Президента РФ:

а) в связи с истечением срока его пребывания в должности;

б) в случае его отставки, вызванной стойкой неспособностью по состоянию здоровья осуществлять принадлежащие ему полномочия;

в) в случае отрешения от должности.

«Молодёжь как социальная группа».

1) Понятие «молодёжь».

2) Особенности социального положения молодёжи:

а) переходность положения;

б) освоение новых социальных ролей;

в) высокий уровень мобильности и др.

3) Направления молодёжной политики:

а) вовлечение молодёжи в общественную жизнь;

б) развитие созидательной активности молодёжи;

в) поддержка талантливой молодёжи и др.

4) Основные проблемы молодёжи как социальной группы:

а) в социальной структуре положение молодёжи характеризуется переходностью и нестабильностью;

б) в экономической сфере отсутствие опыта и квалификации препятствуют получению высокооплачиваемых должностей;

в) уязвимость перед негативными проявлениями и тенденциями общественной жизни и др

⇐ Предыдущая 1 2 345 Следующая ⇒