непосредственно образовательной деятельности

Стр 1 из 5Следующая ⇒

Конспект

непосредственно образовательной деятельности

по

познавательному развитию

для детей старшего дошкольного возраста

«В гостях у Дедушки Мороза»

Цель:

ü Обобщить представления детей о главном герое новогодних праздников - Дедушке Морозе, познакомить детей с его вотчиной в Великом Устюге.

Задачи:

ü Формировать представления о зиме, как времени года, о зимних явлениях.

ü Обогащать лексический словарь детей; активизировать словарный запас по теме «Зима»;

ü Обобщать знания детей о родном городе, столице.

ü Поощрять стремление ребенка выражать свои мысли и суждения при помощи точной и ясной речи.

ü Развивать познавательный интерес, внимание, память.

ü Воспитывать любознательность, эмоциональную отзывчивость, умение слышать друг друга.

Оборудование и материалы:

ü Презентация;

ü Простые карандаши;

ü Конвертики для отзывов.

Ход деятельности:

1. Организационный этап.

- Наступили холода, обернулась в лед вода,

Длинноухий зайка серый обернулся зайкой белым.

Перестал медведь реветь, в спячку впал в бору медведь.

Кто скажет, кто знает, когда это бывает?

(Зимой.)

- Правильно.

«Ходит зима по лесу в больших мягких валенках, ступает тихо, неслышно. А сама поглядывает по сторонам, то тут, то там свою волшебную картину дорисовывает».

- Какие зимние месяцы вы знаете?

- Декабрь, январь и февраль.

- Какой праздник мы ждем в декабре?

- Новый год!

- Очень скоро во всем мире будут встречать замечательный, любимый праздник – Новый год. Накануне этого праздника все друг другу готовят подарки и новогодние поздравления.

- Ребята, а в наш детский сад пришло письмо. Чтобы узнать от кого оно, отгадайте загадку:

12 3 4 5 Следующая ⇒