- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Таблица 1. Виды деятельности родителей
Таблица 1. Виды деятельности родителей
| № | Вид деятельности | отцы | матери | ||
| Кол-во | % | Кол-во | % | ||
| Производственное | |||||
| Коммерческо-торговое | 17,5 | ||||
| Финансово-кредитное | 4,7 | 6,6 | |||
| Посредническое | 3,7 | 1,5 | |||
| Страховое | 1,9 | ||||
| Наука | 2,2 | ||||
| Медицина | 0,9 | ||||
| Образование | 0,9 | 10,2 | |||
| Творчество | 5,6 | 5,8 | |||
| Сфера обслуживания | |||||
| Дом | 2,8 | ||||
| Другое, что именно | 10,3 | 7,3 | |||
| Без ответа | 1,9 | 2,2 | |||
В таблице достаточно хорошо представлено распределение родителей респондентов по видам деятельности. Здесь, к сожалению, отображено далеко не всё, нет госслужбы, службы в силовых структурах. Возможно, это отображено в разделе «другое».
Социальное положение родителей отображено в следующей графе, представленной в виде таблицы
Таблица 2. Социальное положение родителей
| № | Социальный статус | отцы | матери | ||
| Кол-во | % | Кол-во | % | ||
| Предприниматель | 10,3 | 5,8 | |||
| Частный предприниматель | 22,4 | 10,9 | |||
| Наёмный работник | |||||
| Безработный | 1,5 | ||||
| Пенсионер | |||||
| Без ответа | 6,5 | ||||
Обычно, когда люди слышат слово управленец – у них возникает ассоциация с какой-либо должностью. По-английски управленец – это manager (менеджер). Рассмотрим, как распределились родители респондентов в иерархии управленцев.
Таблица 3. Виды управленческой деятельности
| № | Вид деятельности | отцы | матери | ||
| Кол-во | % | Кол-во | % | ||
| Чиновник | 2,8 | 1,5 | |||
| Топ-менеджер | |||||
| Управленец среднего звена | 21,5 | ||||
| Бригадир | 1,5 | ||||
| Управляемый | 23,4 | ||||
| Другое, что именно | 22,6 | ||||
| Без ответа | 5,6 | 8,8 | |||
Достаточно большое количество людей попало в раздел «другое». Что бы это могло быть? Не все люди работают под управлением или управляют кем-то. Они могут работать самостоятельно, т.е. управлять только собой.
Ну и наконец, самая последняя социальная характеристика – уровень образования.
Таблица 4. Уровень образования родителей
| № | Уровень образования | отцы | матери | ||
| Кол-во | % | Кол-во | % | ||
| Начальный | |||||
| Средний | 7,5 | 2,9 | |||
| Средний профессиональный | 6,6 | ||||
| Высший технический | |||||
| Высший гуманитарный | 9,3 | ||||
| Высший художественный | 4,7 | 2,9 | |||
| Кандидат наук | 1,9 | 2,2 | |||
| Доктор наук | 0,9 | 0,7 | |||
| Дополнительное образование, какое | 0,9 | 1,5 | |||
| Без ответа | 1,9 | 5,8 | |||
Увидев среду, из которой вышел наш средний студент (в основном – полная семья, в большинстве своём русская, родители имеют высшее или среднее профессиональное образование, как правило, работают наёмными работниками, но есть и предприниматели), посмотрим, к каким социальным ценностям они стремятся на пороге самостоятельного жизненного пути. В качестве ценностей было представлено 30 различных вариантов: Авторитаризм; Активность, настойчивость; Гостеприимство; Деньги (богатство); Индивидуальность; Карма; Коллективная ответственность; Любовь к животным; Материнство (женственность); Мир; Мощь государства; Мужественность; Непосредственность; Образование; Ответственность; Патриотизм; Первенство; Пунктуальность; Равенство женщин; Религия; Святость пахотной земли; Скромность; Сохранение среды; Спасение, помощь; Уважение к молодежи; Уважение к старшим; Уровень в структуре власти; Цвет кожи (национальность); Человеческое достоинство; Эффективность, качество. Нашим респондентам было необходимо оценить каждую ценность по четырёх-балльной шкале: А. Имеют первичное значение; Б. Имеют вторичное значение; В. Третичное значение; Г. Несущественные. Если респондент не понимает, о чём идёт речь, он ставит прочерк.
В таблицу были занесены численные значения: А=1, Б=2, В=3, Г=4. Все значения по каждой позиции суммировались и усреднялись. На основе этого получилась таблица Социальных приоритетов студентов Санкт-Петербургского колледжа.
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|