КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА. Вариант 1

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КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Вариант 1

Задание 1.Письменно переведите текст на русский язык. Составьте словарь по прочитанному.

Eigentum am System der Immobilienrechte

In der Russischen Föderation gibt es drei Arten von Eigentumsrechten:

-Der Besitz;

- Die Nutzung;

- Die Verfügung.

Die Kombination dieser Rechte stellt den rechtlichen Inhalt des Eigentumsrechts als das breiteste Eigentumsrecht dar und gibt dem Eigentümer die Möglichkeit, sein Eigentum für nicht gesetzlich verbotene Tätigkeiten zu nutzen und alle anderen von der wirtschaftlichen Herrschaft über sein Eigentum auszuschließen, wenn kein Wille besteht.

Der Besitz ist das primäre Dokument des Eigentums, basierend auf dem Gesetz, der gesetzlich gesicherten physischen Kontrolle über den Gegenstand, der Möglichkeit des tatsächlichen Besitzes der Sache. Der Besitz schafft die notwendigen Voraussetzungen für die Verwirklichung von zwei weiteren Befugnissen - Nutzung und Entsorgung.

Die Nutzung - ist eine rechtmäßige Möglichkeit der Verwertung, wirtschaftlichen, kommerziellen oder sonstigen Nutzung von Eigentum durch Entnahme nützlicher Eigenschaften aus dem Eigentum, seines Verbrauchs und der bestimmungsgemäßen Verwendung des Eigentums nach Ermessen und auf Wunsch des Nutzers oder Eigentümers.

Die Verfügung ist ein umfassendes Element des Eigentumsrechts, die höchste Art und Weise, die Beziehung zwischen dem Gegenstand und dem Gegenstand des Eigentums zu verwirklichen, dh das Recht zu entscheiden, wie und von wem der Gegenstand und die daraus abgeleiteten Einnahmen verwendet werden können.

Der Eigentümer kann sein Vermögen in Treuhandverwaltung an eine andere Person übertragen.

Staatseigentum kann in das Eigentum von Privatpersonen übertragen werden, eine solche Übertragung wird Privatisierung genannt.

Задание 2. Ответьте на вопросы по тексту:

1) Wie viele Arten von Eigentumsrechten gibt es in der Russischen Föderation?

2) Was ist Eigentum?

3) Was ist das Nutzungskonzept?

4) was ist mit der Bestellung gemeint?

5) Was heißt Privatisierung?

Задание 3. Дополните предложения:

А)

1. ... ist die Volksvertretung.

2. ... ist die Ländervertretung.

3. ... besteht aus Abgeordneten.

4. ... besteht aus Vertretern der Länderregierungen.

5. ... wählt seinen Präsidenten.

6. ... nimmt alle Bundesgesetze an.

7. ... wählt den Bundeskanzler.

8. ... wählt eine Hälfte der Richter des Bundesverfassungsgerichts.

9. ... kann dem Bundeskanzler das Misstrauenvotum aussprechen.

10. ... legt den Haushaltsplan fest.

11. ... übt die Kontrolle der vollziehenden Gewalt aus.

12. ... verhandelt grundsätzlich öffentlich.

13. ... hat seine Vertreter im Gemeinsamen Ausschuss.

В)

1. Der Jurist analysiert … .

2. Der Rechtsanwalt braucht… .

3. Der Richter entwickelt… .

4. Der Schöffe hat… .

5. Der Sachverständige benötigt … .

6. Der Untersuchungsführer … .

7. Der Fahnder … .

8. Der Notar … .

Задание 4. Ответьте на вопросы. Обратите внимание на употребление числительных. Запишите числительные прописью.

1. Wann sind Sie geboren?
2. Wer steigt in die Zehn ein?
3. Bekommt er in Geschichte immer Fünfen?
4. Hat dieser Student heute in der Prüfung eine Drei bekommen?
5. Wie alt sind Sie?
6. Wiealt war Schiller bei seinem Tode (1759 – 1805)?
7. Wie hoch ist der höchste Berg Deutschlands die Zugspitze? (2962 m)

Задание 5. Вставьте правильные окончания прилагательных.

l) Uns verbindet eine alt_ Freundschaft.

2) Der Student versteht zwei schwer_ Sätze nicht.

3) Ich habe heute einigewichtig_ Termine.

4) Trotz seines schwer_ Charakters sind wir mit ihm gut_ Freunde.

5) Mir halfen keine höflich_ Bitten.

6) Ein Auto besteht aus vielen groß_ undklein_ Teilen.

7) Bei regnerisch_ Wetter bleiben wir zu Hause.

Задание 6.Объедините оба предложения в слодноподчиненное предложение союзами weil или da.

1. Die Firma bestätigt den Auftrag nicht. Die Preise sind stark gestiegen.
2. Wir sorgen für den Transportweg. Wir haben hier grosse Erfahrungen.
3. Der Kunde annulliert den Vertrag. Die Lieferdaten werden nicht eingehalten.
4. Die Firma hat in der heutigen Zeitung ein Stellenangebot veröffentlicht. Sie braucht einen neuen Rechtsanwalt.
5. Wir senden die bestellte Ware zurück. Die Qualität sagt uns nicht zu.
6. Ich kann einige Stunden im Freien verbringen. Ich habe heute viel Zeit.
7. Er beherrscht die Sprache gut. Er liest schon deutsche Bücher im Original.
8. Ich kaufe viele Geschichtsbücher. Ich interessiere mich für Geschichte.

Задание 7. Вставьте подходящее относительное местоимение из рамки.

dessen, das, dem, denen, die, den, der, deren

Heimat ist …

1) das Land, ... mir am besten gefällt.

2) das Land, ... ich am besten liebe.

3) das Land, in ... ich gern lebe.

4) das Land, ... Sprache ich spreche.

5) die Länder, ... mir am besten gefallen.

6) die Länder, ... ich am besten liebe.

7) die Länder, in ... ich eigentlich gern leben würde.

8) die Länder, ... Sprache ich spreche.

Задание 8.Напишите предложения в будущем времени.

1. Wir arbeiten jetzt vom frühen Morgen bis zum späten Abend.
2. Wann machst du deine Dienstreise?
3. Es schneit jetzt sehr oft.
4.An heißen Sommertagen gehen die Kinder in den Wald.
5. Es gibt heute keinen Regen.
1. Im Herbst regnet es oft. 2.
7. Er hält für uns einen interessanten Vortrag.
8. In diesem Warenhaus finden Sie eine große Auswahl an Kleidern.
3. In fünf Minuten sind wir zu Hause.
4. Im Sommer schwimmt er sehr viel.
11. Du bleibst am Abend zu Hause.

Задание 9. Составьте предложения с глаголами с отделяемыми и неотделяемыми приставками:

1. Er – ein Kaffee – bestellen.
2. Hans – eine Freundin – anrufen.
3. Thomas – seine Eltern – einladen.
4. Ich – am Flughafen um 21 Uhr – ankommen.
5. Der Unterricht – um acht Uhr – anfangen.
6. Ihr – mit dem Deutschkurs – beginnen.
7. Der Telefonist – mich mit Wien – verbinden.
8. Du – um 22 Uhr 45 – abfahren.
9. Emil – ein Lehrbuch – an der Kasse – bezahlen.
10. Wir gehen ins Theater. Ihr – mitgehen?
11. Die Gastgeberin – die Gäste empfangen.
12. Herr Direktor – seine Frau – vorstellen.

Задание 10*[1] Поставьте вопросы к выделенным словам, используя, где необходимо, местоименные наречия.

1. Auf die Krim fahre ich mit meinem Kollegen.

2. Er fährt nach Erfurt mit dem Auto.

3. Diese Übung habe ich mit einem Bleistift geschrieben.

4. Lange haben wir auf den Bus gewartet.

5. Wir erwarten unsere Gäste um 6 Uhr.

6. Der Student hat auf alle Fragen richtig geantwortet.

7. Bald hat meine Tochter Ferien, sie freut sich sehr darauf.

8. Im Supermarkt habe ich mich an ein Mädchen gewandt.

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