Развитие в младшем школьном возрасте.

Развитие в младшем школьном возрасте.

В каком возрасте пошел в школу, как адаптировался, тип школы, смены учителей, успеваемость, выполнение домашних заданий:………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Отношения с одноклассниками, участие в жизни класса, увлечения, степень самостоятельности, конфликты:………………………………………………………………………………………………….

Готовность к переходу в среднюю школу.

Рефлексия, произвольность, способность к саморегуляции, самооценка, школьная мотивация:…….

Сформированность основных компонентов учебной деятельности, успешность усвоения учебного материала, развитие понятийного мышления: …………………………………………………………..

Развитие в подростковом возрасте.

Общение со сверстниками и значимыми взрослыми, типичные конфликты:………………………….

…………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Самооценка, ценностная ориентация, мотивация учения, уровень умственного развития, школьная дезадаптация, акцентуация характера:……………………………………………………………………

Ранняя юность.

Внутренняя позиция взрослого человека, физическая, интеллектуальная и социальная зрелость, жизненные планы, самооценка, готовность к контактам, профессиональное самоопределение:…….

Темперамент, направленность личности, интересы, ценностная ориентация, черты характера:……..

Рекомендации.

Коррекционные мероприятия.

Заключение.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒