Задания для самостоятельного изучения на период Практическая работа 5

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Академическая группа __оф 108.070-4-1_Белоусова Н.А. Дисциплина _____ _____ Внеурочная деятельность по естествознанию

Преподаватель ______Белоусова Н.А.

E-mail преподавателя _____ Belousova @ cspu.ru

Задания для самостоятельного изучения на период Практическая работа 5

с «29» ноября 2021 г. по «4» ноября 2021 г.

Сдать до 4 ноября 2021

Тема. Организация групповой работы во внеурочной деятельности

1. Ответьте письменно на вопросы:

- Особенности организации работы в группе, дидактические требования к групповым заданиям.

Не любое совместное выполнение на уроке задания группой учащихся класса можно назвать групповой формой организации работы.

Организовать группы и раздать детям задания так же недостаточно для того, чтобы была организована групповая работа. Если у учащихся нет опыта групповой работы, учитель должен чётко сформулировать задания для каждой группы, план и этапы работы. Со временем учащиеся научатся делать это самостоятельно. Для каждой группы можно отобрать задания разного уровня сложности или предложить одну задачу и повысить мотивацию, начинать групповую работу лучше с опорой на умения и знания, которые есть у учащихся. В групповой работе нельзя ожидать быстрых результатов. Нужно время, нужна практика, разбор ошибок. Это требует терпения и кропотливого труда.

При организации групповой работы можно выделить следующие этапы:
1. Подготовка к выполнению группового задания:
· постановка познавательной задачи (проблемной ситуации);
· выработка правил, инструктажа о последовательности работы (лучше, если вырабатывается самими учащимися);
· раздача дидактического материала по группам.
2. Групповая работа:
· знакомство с материалом, планирование работы в группе;
· распределение заданий внутри группы;
· индивидуальное выполнение задания;
· обсуждение индивидуальных результатов работы в группе;
· обсуждение общего задания (замечания, уточнения, дополнения, обобщения);

. подведение итогов группового задания, выводы.

3. Заключительная часть:
· презентация группового решения поставленной задачи в рамках, определенных педагогом;
· анализ познавательной задачи; рефлексия;
· общий вывод о работе в группе и достижении поставленной задачи;
· дополнительная информация учителя на группу.

2. разработайте правила работы в группе для младших школьников.

12 Следующая ⇒