Ход урока. I. Организационный момент. II. Актуализация знаний. Орфографическая минутка. Выборочный диктант. Это значит - скоро день.. Реченька-речка.. Меньше ручейка.. По горам идет олень. Словарная работа

17.11.21г. Русский язык

Тема : Связь слов в предложении

Цель: :. научить задавать вопросы к словам в предложении.

Планируемые результаты: учащиеся научатся устанавливать связь слов в предложении, ставить вопрос от главного слова к зависимому; аргументирован но отвечать, доказывать свое мнение.

Оборудование: лента «светофор».

Ход урока

I. Организационный момент

II. Актуализация знаний

1. Орфографическая минутка

Мягкий знак — хитрый знак:

Не произнести его никак.

Он не произносится,

Но в слово часто просится.

— Для чего в слово просится мягкий знак? (Для обозначения мягкости согласных.)

2. Выборочный диктант

—Читайте предложения, выписывайте только слова с мягким знаком.

1) Все короче наша тень,

Это значит - скоро день.

2) Бежит недалечко

Реченька-речка.

Маленькая речка,

Меньше ручейка.

3) Ай люлень да люлень,

По горам идет олень

3. Словарная работа

— Отгадайте слово.

— Первая буква задуманного слова — это гласная в слове мяч. (Я.)

— Вторая буква — согласная в первом слоге слова болото. (Б.)

— Дальше идет такой же слог, как второй слог в слове соловей. (Л О.}

— Следующая буква обозначает парный глухой звук к звуку [Г]. (АГ.)

— Последняя буква такая же, как в слове быстро. (О.)

— Какое слово получилось? (Яблоко.)

— Запишите его, поставьте ударение, подчеркните безударные гласные.

— Что такое яблоко? (Плод круглой формы с дерева яблони.)

— Запишите слово яблоня. Поставьте ударение, подчеркните букву О.

— Буква О в середине слова похожа на яблоко, которое спряталось в слове

ЯБЛ НЯ

— Как называется маленькое яблоко? (Яблочко.)

— Запишите это слово, подчеркните букву О.

— Как называют пирог с яблоками? (Яблочный.)

— Запишите это слово, подчеркните букву О.

— Прочитайте слова, которые записали. Что у них общего? (Общая часть яблоч- и общее значение.)

12 Следующая ⇒