ТЕМЫ ЛЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ

2.1.ТЕМЫ ЛЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ

1.Общепсихологические представления о структуре и динамике восприятия как сложной психической деятельности. Операциональные, регуляторные и мотивационные компоненты перцептивной сферы.

2.Нейропсихологический подход к изучению сенсорных и гностических расстройств. Клинические модели.

3.Нарушения восприятия при поражениях задних отделов мозга.

4.Зрительные агнозии. Нарушения зрительного восприятия при локальных поражениях мозга и при психических расстройствах. Различные подходы к классификации зрительных агнозий и пониманию их мозговой организации. Межполушарная асимметрия в процессах зрительного восприятия. Возрастные особенности зрительного гнозиса в норме и патологии.

5.Слуховые агнозии. Нарушения слухового восприятия при локальных поражениях мозга и при психических расстройствах. Нарушения слухового восприятия при поражениях правого и левого полушарий мозга. Нарушения слухового восприятия в синдроме ОПА.

6.Тактильные агнозии. Нарушения тактильного восприятия при локальных поражениях мозга и при психических расстройствах. Нарушения тактильного восприятия при поражениях правого и левого полушарий мозга. Нарушения тактильного восприятия в синдроме ОПА. Возрастные особенности тактильного гнозиса в норме и патологии. Тактильное восприятие при разных типах ПЛО в норме.

7.Псевдоагнозии при поражениях лобных отделов мозга.

8.Участие глубинных подкорковых структур мозга в перцептивных процессах.

9.Восприятие пространства и его мозговая организация. Культурно-исторический подход к изучению пространственного восприятия и пространственных представлений. Синдром ОПА, его клинические проявления и методы исследования.

10.Восприятие и переживание времени: психологические и мозговые механизмы.

11.Восприятие речи. Нарушения при локальных поражениях мозга и данные о роли правого и левого полушарий.

12.Нейропсихологические исследования восприятия эмоций и социальной перцепции. Информационная теория эмоций.

13.Нейропсихологические исследования индивидуальных различий в сфере перцептивных процессов.

14.Методы и методики исследования восприятия в экспериментальной и клинической нейропсихологии.

15.Общепсихологические представления о внимании. Роль внимания в познавательной деятельности. Мотивационные и когнитивные аспекты внимания.

16.Нейропсихологический подход к изучению нарушений внимания.

17.Нарушения внимания при поражениях глубинных подкорковых структур, задних и передних отделов мозга.

18.Экспериментальные и диагностические методики, используемые в нейропсихологических исследованиях внимания.

19.Индивидуальные различия мозговой организации внимания.

3.1. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА К КУРСУ ЛЕКЦИЙ В ЦЕЛОМ

⇐ Предыдущая 123 4 Следующая ⇒