Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Общественная жизнь

2.Общественная жизнь

Работая с пп. 4—6 § 33 учебника, подготовьте краткие сооб­щения по следующим темам.

Первое сообщение- религиозная политика в годы «оттепели».(с.132)

Вопросы

Большая часть православных храмов в годы «оттепели» формально была закрыта «по решению самих прихожан». Как властям удалось этого добиться?

Чем были похожи и чем различались антирелигиозные кам­пании 1930-х и конца 1950-х - начала 1960-х гг.?

Второе  сообщение— неподконтрольные власти формы обще­ственной жизни.(132-133)

Вопросы

В годы «оттепели» читатели смогли познакомиться со мно­гими произведениями отечественных и зарубежных авто­ров, не публикуемых в советской печати. Каким образом это стало возможным?

Прочитайте отрывок из документа и установите, о каком явлении общественной жизни здесь идет речь.

Из воспоминаний участника диссидентского движения
В.К. Буковского

На официальной церемонии открытия памятника официальные советские поэты читали свои стихи, а по окончании церемонии стали читать стихи желающие из публики. Такой неожиданный, незаплани­рованный поворот событий всем понравился, и договорились встречать­ся здесь регулярно. Поначалу власти не видели в том особой опасно­сти, в одной московской газете даже была опубликована статья об этих сходках с указанием времени их и приглашением приходить всем по­клонникам поэзии. Стали собираться чуть не каждый вечер, в основ­ном — студенты, читали стихи забытых и репрессированных поэтов, свои собственные, иногда возникали дискуссии об искусстве, о литературе. Создавалось что-то наподобие клуба под открытым небом, вроде Гайд- парка. Такой опасной самодеятельности власти не могли терпеть дольше и довольно скоро прикрыли собрания.

Третье  сообщение — развитие советского спорта.(133-134)

Вопросы

Когда и где состоялись первые Олимпийские игры с уча­стием советских спортсменов?

В каких видах спорта СССР в 1950— 1960-х гг. стал признан­ным мировым лидером?

Подведение итогов урока

Тема для дискуссии. Какое из следующих утверждений пред­ставляется вам более справедливым? Аргументируйте свой выбор.

-Несмотря на непоследовательность политики Хрущева в об­ласти культуры, именно он положил начало освобождению советского общественного сознания от догм и стереотипов.

-Рост свободомыслия в советском обществе в 1950—1960-е гг. происходил не столько в результате смягчения политики в области культуры, сколько «снизу», благодаря творчеству и общественной деятельности интеллигенции поколения шестидесятников.

Домашнее заданиеПрочитать § 33.Выполнить задания на стр 135 № 2.3,4  рубрики «Вопросы и задания для работы с текстом параграфа»