Закрепление знаний о пройденных гласных буквах.

Закрепление знаний о пройденных гласных буквах.

I. Вводная часть (Организационный момент).

Игра «Билетики»

Сейчас мы с вами в очередной раз отправимся в страну «АБВГДЕЙ – ка». Для того, чтобы попасть, нужно придумать слова и получить билет.

Назови животных, в названии которого есть звук О.

Назови овощи, в названии которых есть звук А.

Назови домашних птиц, в названии которых есть звук У

Молодец! Получаешь билет и отправляешься в страну «АБВГДЕЙ – ка».

2. Сообщение темы занятия

-Вы, наверное, уже догадались, о чем мы будем говорить сегодня.

В стране АБВГДЕЙ-ка вас ждут интересные игры и задания.

Игра «Телефонограмма»

Сейчас для вас прислали телефонограмму, я вам буду её передавать, а вы будете её повторять, как поняли. Готовы!

АО ОЫ АЭ УЭА ЫАЭ ОУА

- Как называются эти звуки? (Гласные звуки)

- Почему они гласные? (Звук, мы произносим голосом, свободно, без препятствий. Он поется).

- Каким цветом отмечаем? Почему?

Потому что, гласные звуки обозначаем красным цветом.

Правило:

Звуки мы слышим и произносим, а буквы – видим и пишем.

3. Игра «Подскажи словечко»

- Ребята, подскажите слова и назовите первый звук в слове.

Он большой, как мяч футбольный,

Если спелый-все довольны,

Так приятен он на вкус,

И зовут его……(арбуз)

Все ребята со двора

Малярам кричат…. (ура)

На лучинке, в бумажке,

В шоколадной рубашке,

В руки просится само.

Что же это?..(эскимо)

Несу я урожаи,

Птиц к югу отправляю,

Деревья раздеваю,

Но не касаюсь сосен. Кто это?..(осень)

Назовите гласный звук, который никогда не бывает в начале слова. (Ы)

4. Запоминание артикуляции при произношении звуков.

- А сейчас запомним небольшие стихи про буквы.

А- пошире рот открой,

не ленись и громче пой

У- надул капризно губки,

их он вытянул, как трубки

О –округлив большие губы,

«о» приоткрыл немного зубы,

язык поглубже оттянул,

спинку выгнул- о-о-о –вздохнул

Ы–хоть гласный, но тихоня,

всё зевает он спросони

ы-ы-ы- поспать ещё часок

или может выпить сок?

Э- вот в задумчивом сомненье

«э» высказывает мненье:

э-э-э- не знаю, что сказать,

может лучше помолчать.

-Нет для них нигде преграды,

Петь мы эти звуки рады.

12 Следующая ⇒