Психологическая адаптация обучающихся 5 класса.

Психологическая адаптация обучающихся 5 класса.

В течение первой четверти 2021-2022 учебного года, с целью выявления уровня адаптации к школе, профилактики школьной тревожности и дезадаптации пятиклассников в рамках адаптационного периода с обучающимися 5 класса были проведены следующие формы работы:

· посещено и проанализировано 16 уроков в 5 классе;

· проведено психологическое обследование обучающихся 5 класса.

2.Анализ психологического обследования в 5 классе.

В диагностике принялили участие 166 обучающихся.

1.Экспресс методика выявления тревожности у пятиклассников».

Обучающимся предлагалась анкета, в которой им предлагалось оценить изменения в своем самочувствии, в последнее время.( при переходе в 5 класс). Цель – выявление учащихся с повышенным и высоким уровнем тревожности, которые могут являться препятствием к успешной учебной деятельности.

Результаты:

Класс	Низкая		Средняя	Повышенная	Высокая
5А	48%		16%	24%	12%
5Б	25%		52%	9%	14%
5В	37%		53%	7%	3%
5Г	8%		29%	46%	17%
5Д	42%		26%	16%	16%
5Е	54%		17%	25%	4%
5Ж		29%	21%	29%	21%

2.Определение психологического климата в классе

Цель – измерение сплоченности – разобщенности в классе; выявление эмоционального состояния каждого члена классного коллектива .

Результаты :

Класс	Хороший	Безразличие	Плохой
5А	56%	44%	0%
5Б	39%	48%	13%
5В	67%	30%	3%
5Г	33%	50%	17%
5Д	74%	10%	16%
5Е	62%	38%	0%
5Ж	50%	46%	4%

3.Оценка самостоятельности мышления.

Детям предлагался бланк с логическими задачками и подробная инструкция по работе с ними, с целью определения показателя самостоятельности мышления.

Слабый уровень - ребенок может действовать только тогда, когда непосредственно перед работой получает подробную инструкцию, как именно надо действовать.

Средний уровень - ребенок нуждается в предварительных инструкциях, хотя и не абсолютно беспомощен.

Хороший уровень – ребенок если и не сразу видит, как надо выполнять задание, то, вспоминая и рассуждая, может самостоятельно найти адекватный алгоритм.

Высокий уровень – ребенок полностью овладел своими интеллектуальными операциями. Обычно сразу видит, какой способ действий надо использовать.

Результаты:

Класс	Слабый уровень	Средний уровень	Хороший уровень	Высокий уровень
5А	40%	40%	16%	4%
5Б	31%	56%		4%
5В	37%	44%	16%	3%
5Г	13%	38%	4%	4%
5Д	42%	48%	5%	5%
5Е	17%	67%	12%	4%
5Ж	37%	54%	9%	0%

12 Следующая ⇒