Проект «ЗИМУШКА-ЗИМА» в дошкольной разновозрастной группе.

Проект «ЗИМУШКА-ЗИМА» в дошкольной разновозрастной группе.

Тип проекта: информационно – творческий.

Вид проекта: фронтальный.

Срок реализации: краткосрочный (Декабрь, Январь, Февраль)

Участники проекта: воспитатели, музыкальный руководитель, дети дошкольной разновозрастной группы и родители.

Актуальность:

На современном этапе развития образования - работа дошкольного образовательного учреждения направлена на подготовку ребенка к следующей ступени образования – начальному обучению. В своей работе каждый педагог ориентируется на государственный заказ. В отношении дошкольного учреждения это такой ребенок, который представляет собой самостоятельную, творческую активную личность с собственным мнением, умением взаимодействовать с окружающими и стремлением к познанию. Для решения поставленной цели не достаточно усилий только одного образовательного учреждения. Эффективность и результативность будет проявляться лишь в том случае, если дошкольное учреждение и семья будут сообща идти к намеченной цели. В требованиях к условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования к созданию образовательной среды, содержащихся в ФГОС, одним из условий является участие родителей (законных представителей) в образовательной деятельности. Для этого необходимо наладить такой прочный контакт с родителями воспитанников, чтобы они стали союзниками образовательного учреждения. С этой целью необходимо увлечь родителей жизнью ребенка в детском саду, его интересами, стремлениями.

Цель:

Вовлечь родителей в совместные с детьми виды деятельности, установить партнёрские взаимоотношения в процессе ознакомления с зимним периодом года.

Задачи:

Задачи для детей:

• Расширять представления детей о характерных особенностях зимней поры.

• Способствовать развитию общих речевых навыков, интонационной выразительности, расширению словаря.

• Продолжать знакомство со свойствами снега, воды в твердом и жидком состоянии.

• Развивать умение отражать в продуктивных видах деятельности признаки зимы, используя разные материалы.

• Стимулировать самостоятельное проявление эстетического отношения к окружающему миру в разнообразных ситуациях.

• Приобщать детей к истокам народной культуры: фольклору, играм.

• Воспитывать чувства отзывчивости и доброты, желание прийти на помощь.

Задачи для родителей:

• Развивать у родителей интерес к совместным играм и занятиям с детьми, познакомить их со способами развития воображения, творческих проявлений ребенка в разных видах деятельности.

• Способствовать развитию родительской уверенности, радости и удовлетворения от общения со своими детьми.

Задача для педагога:

• Развивать профессиональную компетентность и личностный потенциал.

Ожидаемые результаты:

· приобретение детьми опыта продуктивного взаимодействия друг с другом, умение слушать товарища;

· повышение познавательной активности;

· усвоение необходимых знаний по теме «Зима»;

· формирование устойчивого интереса к наблюдениям за явлениями в природе;

· заинтересованность и сотрудничество родителей как участников педагогического процесса.

Работа над проектом:

12 Следующая ⇒