Примерный календарный план воспитательной работы

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Примерный календарный план воспитательной работы

ОБЩИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ

Мероприятия (воспитательные события)

Приоритетное направление воспитания / ценность

Рекомендованное время проведения события

Форма проведения мероприятия

Взаимодействие с родителями / социумом

Ответственный

Ранний и младший дошкольный возраст

Средний дошкольный возраст

Старший дошкольный возраст

Воспитательные события в режиме дня

Социальное, физическое и оздоровительное, трудовое, познавательное, этико-эстетическое

Ежедневно в течение года

- Гигиенические процедуры: воспитание культурно-гигиенических навыков (КГН), формирование навыков самообслуживания

- Прием пищи: воспитание культуры питания, формирование навыков самообслуживания, КГН

- Приобщение к физической культуре и здоровому образу жизни (ЗОЖ): утренняя гимнастика, закаливающие процедуры, динамические паузы («минутка тишины», «минутка шалости», физминутки, танцевальные разминки и т.п.)

- Трудовая деятельность: трудовые поручения (хозяйственно-бытовой труд, труд в природе), уборка игрушек, дежурство (сервировка стола – со средней группы), подготовка рабочего места к деятельности и уборка после ее окончания (каждый ребенок готовит рабочее место сам), формирование навыков самообслуживания, воспитание взаимопомощи в процессе одевания / раздевания

- Воспитание культуры поведения, речевой культуры, вежливости: приветствие, прощание, благодарность, извинение, поведение за столом, правила группы

- Игровые культурные практики (разные виды игр): воспитание культуры взаимодействия, развитие навыков сотрудничества, умения договариваться

- Общение (беседы, ситуативные разговоры, коллективный разговор, посиделки): развитие коммуникативных навыков, формирование культуры общения

- Работа по формированию культуры безопасности (беседы, игры, чтение художественной литературы, рассматривание картинок и пр.)

- Непосредственно образовательная деятельность (НОД), прогулка, предусматривающие реализацию воспитательных задач в разных видах деятельности

Индивидуальные беседы с родителями по вопросам воспитания детей

Воспитатели групп

Традиция ДОО: день именинника (проводится индивидуально для каждого ребенка)

Социальное

В течение года (в соответствии с днями рождения детей группы)

Культурная практика празднования дня рождения (ритуал):

- оформление полочки именинника (фотография ребенка, открытка, атрибуты праздника), особая расстановка столов (буквой «т»), праздничная сервировка;

- необычная встреча именинника, выбор «дружков», которые будут сидеть рядом с ним за столом во время приема пищи;

- поздравление именинника детьми группы и педагогами (произнесение поздравительных слов, пожеланий, игра «Каравай», вручение подарка);

- угощение детей группы.

Приобретение подарков для именинников, угощения для детей

Воспитатели групп, родительский комитет

Воспитательные мероприятия с организациями культуры и образования

Физическое и оздоровительное, познавательное, этико-эстетическое

В течение года, 1 раз в месяц

Старшая группа: - посещение познавательных занятий в библиотеке (отдел детского чтения) Подготовительная группа: - посещение познавательных занятий в библиотеке (отдел искусства) - посещение занятий по безопасности дорожного движения в ЮАШ Взаимодействие с СОШ № 33: обеспечение преемственности по отношению к достижению воспитательных целей начального общего образования

На договорной основе, в соответствии с планами взаимодействия На договорной основе, в соответствии с планом работы по преемственности между ДОО и СОШ

Старший воспитатель, воспитатели групп

Общие мероприятия с родителями по вопросам воспитания

Социальное, физическое и оздоровительное, трудовое, познавательное, этико-эстетическое

В течение года

12 Следующая ⇒