Блиц — вопросы «Запрещается — разрешается».

Стр 1 из 3Следующая ⇒

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 24 города Кузнецка

Квест игра

«Мой безопасный мир»

для детей и родителей

старшей группы компенсирующей направленности № 6

Воспитатели:

Шерстнева Н.В.

Пахтова Л.Н.

г. Кузнецк

2019 год

Цель: Создание условий для взаимодействия педагогов ДОУ с семьей для формирования у детей навыков правильного поведения в различных жизненных ситуациях. Повышение уровня знаний детей и родителей по основам безопасности жизнедеятельности.
Задачи:

Образовательные:

Ø Закрепить правила дорожного движения, пожарной безопасности, правила поведения дома;

Ø Повышение уровня знаний детей по основам безопасности жизнедеятельности.

Развивающие:

Ø Развивать познавательные способности детей в процессе игры, умения решать логические задачи, сортировать предметы по заданному признаку.

Ø Формировать самостоятельность и инициативу в различных видах деятельности.

Ø Развивать физические качества (ловкость, быстроту реакции, выносливость).

Воспитательные:

Ø Воспитывать умение взаимодействовать, работать в коллективе, отвечать не только за себя, а за победу всей команды, чувство ответственности.

Виды детской деятельности: двигательная, игровая, коммуникативная.

Интеграция образовательных областей: « Физическое развитие»,

« Социально — коммуникативное развитие», « Речевое развитие»,

« Познавательное развитие».

Оборудование и материал: мультимедийная презентация, проектор, посылка, картинки «Огонь – добрый, огонь – злой», карточки с цифрами (0, 1, 2, 3, 4), предметные картинки «Опасные и безопасные предметы», разрезные картинки «Собери знаки», каски пожарного, ведерки, медальки «Знатоки правил безопасного поведения».

Ход:
Воспитатель:

Становись команда в круг.

Я твой друг и ты мой друг.

Дружно за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

Добрый день ребята, добрый день уважаемые гости! Сегодня мы с вами собрались на квест - игру «Мой безопасный мир». Вам предстоит показать, как хорошо вы знаете правила поведения в опасных ситуациях, насколько вы можете позаботиться о своей безопасности. Готовы?

Стук в дверь. Приносят посылку, но она оказывается пустой. В ней мы обнаруживаем записку.

Текст: Ха-Ха-Ха!!!! Все, что было в посылке я забрала. А чтобы вам вернуть всё – надо пройти опасные задания.

(Баба Яга)

Воспитатель: Интересно, что в посылке? Вы готовы выполнять задания? Тогда вперед!

А сейчас разминка.

Блиц — вопросы «Запрещается — разрешается».

– Переходя дорогу посмотреть сначала налево, затем направо/ разрешается.

– Кататься на самокате по проезжей части/ запрещается.

– Уважать правила дорожного движения/ разрешается.

– Брать конфету у незнакомого человека на улице/ запрещается.

– Уступить бабушке место в транспорте/ разрешается.

– Гладить на улице бездомную собаку/ запрещается.

– В жаркую погоду надевать панамки/ разрешается.

– Самим ходить на открытые водоёмы купаться/ запрещается.

– Поливать цветы на клумбе/ разрешается.

– Ломать ветки деревьев/ запрещается.

– Рисовать пожарную машину/ разрешается.

– Брать спички, играть с огнём/ запрещается.

Воспитатель: На обратной стороне листа что то написано. Может это подсказка.

Загадка: Висит - молчит,
а перевернешь, шипит, и пена летит (огнетушитель)

Идем по коридору к залу и находим за огнетушителем письмо.

Текст письма: «Первое испытание ждет вас за этой дверью».

Заходим в зал.

1 станция «Пожарная безопасность» (на экране огонь или обозначение станции.)

Воспитатель:

Я - огонь! Я – друг ребят.

Но когда со мной шалят,

Становлюсь тогда врагом

И сжигаю все кругом!

Все вы знаете, что огонь может быть как полезным, так и очень опасным.

Вот сейчас мы посмотрим, как вы справитесь с первым заданием, которое называется:

12 3 Следующая ⇒