Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Программа по Технике чтения. Особенности курса

Программа по Технике чтения

Курс рассчитан на полгода (15 уроков), 15-й семестр. Возраст учащихся — 13–14 лет.

Курс предшествует курсу церковнославянского языка, призван сформировать навык чтения и понимания смысла церковнославянского текста.

Цель курса — заложить основы осознанного и фонетически грамотного прочтения церковнославянских текстов.

Особенности курса

У любого обучающегося есть естественное желание поскорее увидеть результаты своего труда: быстрее начать читать, быстрее использовать полученные навыки на практике. Поэтому теоретические положения курса иллюстрируются примерами молитв, которые наиболее часто встречаются всем: из домашнего молитвенного правила и утреннего богослужения, за которым чаще всего бывают дети и взрослые.

При освоении навыка чтения сначала необходимо добиваться безошибочного чтения. Затем переходить к освоению погласицы.

Основа красивого грамотного чтения — понимание текстов. Чтец сможет своим чтением настроить на молитвенный лад стоящих в храме только тогда, когда сам понимает, о чем он читает. Церковнославянский язык близок к русскому, и поэтому приблизительное понимание текста возникает сразу же. Чтобы углубить этот эффект первого восприятия, необходимо научить детей «распутывать» предложение. В церковнославянском языке нефиксированный порядок слов: сказуемое (действие) может находиться в середине предложения, а предмет действия (подлежащее) вообще логически относиться к предыдущему предложению. Если наглядно проиллюстрировать эту особенность языка, научить детей находить предмет речи и производимое им действие, то понимание текста станет глубже.

Незнакомые и малознакомые слова ребята учатся находить в словаре. Даже если все слова в предложении кажутся знакомыми, но смысл предложения ясен не вполне, лучше проверить значения слов в предложении по словарю. Словарь иногда раскрывает новые значения знакомых слов.

При разборе молитв помимо прямого смысла тестов стоит непременно упомянуть про их глубокий иносказательный, духовный, пророческий смысл, растолкованный святыми отцами. Также необходимо поговорить на занятиях о толкованиях, научить ребят пользоваться трудами святых отцов по толкованию молитвенных текстов.

Под рукой ученикам хорошо иметь аудиозаписи молитв, прочитанные четко, не спеша, без ошибок.

Цель курса: научить читать по-церковнославянски, стараясь вникать в смысл читаемого текста.