РАЗДЕЛ 2. ОБЩЕПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ.

Стр 1 из 2Следующая ⇒

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

ГПОУ «МАКЕЕВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

КОНСПЕКТ

ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ

ПО ОП.10. ПЕРЕДОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СПЕЦИАЛЬНОМ ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ.

Преподаватель: Глыбокая О.В.

Рассмотрено на заседании ПЦК

преподавателей дошкольной педагогики,

психологии и отдельных методик

Протокол № 1 от ___________

Председатель ПЦК Кашик С.Р.

Дата проведения: 02.11.2021г.

РАЗДЕЛ 2. ОБЩЕПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ.

Тема 2.3.Демонстрация разработанных занятий для детей с особыми образовательными потребностями с использованием ИК технологии, их анализ.

ЦЕЛИ:

- систематизировать знания об использовании ИКТ технологий в специализированном ДОУ;

- стимулировать познавательный интерес, потребность в самосовершенствовании;

- совершенствовать навыки работы с информационными источниками, умение готовить публичные выступления и навыки самопрезентации.

ВИД ЗАНЯТИЯ: практическое.

ОБОРУДОВАНИЕ И МАТЕРИАЛЫ: конспект занятия, конспекты студентов, таблица.

ЛИТЕРАТУРА

1. Управление инновационными процессами в ДОУ. – М., Сфера, 2008

2. Горвиц Ю., Поздняк Л. Кому работать с компьютером в детском саду. Дошкольное воспитание, 1991г., № 5

3. Калинина Т.В. Управление ДОУ. «Новые информационные технологии в дошкольном детстве». М, Сфера, 2008

4. Моторин В. "Воспитательные возможности компьютерных игр". Дошкольное воспитание, 2000г., № 11

5. Новоселова С.Л. Компьютерный мир дошкольника. М.: Новая школа, 1997

ХОД ЗАНЯТИЯ

1. Вступительная часть.

1.1. Организация студентов.

1.2. Мотивация учебной деятельности. Объявить тему занятия. Обратить внимание на то, что мы продолжаем работать над разделом «Общепедагогические технологии в дошкольном образовании».

2. Основная часть.

2.1. Презентация сообщений «История возникновения ИКТ технологии» и конспектов занятий с использованием ИКТ технологии в специализированном ДОУ, подготовленная студентами.

ПЛАН

1. Презентация сообщений «История возникновения ИКТ технологии».

2. Презентация конспектов занятий с использованием ИКТ технологии в специализированном ДОУ.

3. Заключительная часть.

3.1. Подведение итогов работы семинара, анализ составленных сценариев и конспектов.

3.2. Направление последующей самостоятельной работы студентов над усовершенствованием навыков:

- повторение пройдённого материала.

12 Следующая ⇒