Лексическая тема:. ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ. Игра: «Кто кем будет?». Игра: «Кто как голос подаёт?». Игра: «Кто что делает?»

Лексическая тема:

ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ

Дети должны усвоить:

Существительные: животное, лошадь, конь, жеребёнок, жеребята; корова, бык, телёнок, телята; овца, баран, ягнёнок, ягнята; коза, козёл, козленок, козлята; свинья, хряк, поросёнок, поросята; собака, пёс, щенок, щенята; кошка, кот, котёнок, котята; голова, морда, уши, тело, четыре лапы (ноги), рога, шерсть, хвост; дом, человек, польза; шерсть, мясо, молоко, кожа.

Глаголы: заводить, кормить, ухаживать, охранять, любить, ржать, мычать, блеять, мекать, хрюкать, лаять, мяукать.

Прилагательные: травоядные, млекопитающие, домашние, нужные, полезные, добрые.

Играем дома…

Игра: «У кого кто?»

Цель: Закреплять название детёнышей домашних

животных

У коровы – телёнок

У козы – козлёнок и т.д.

Игра: «Кто кем будет?»

Цель: Закреплять название детёнышей домашних животных, учить

употреблять существительные в творительном падеже

Щенок будет – собакой

Жеребёнок будет – лошадью

Крольчонок будет – кроликом и т.д.

Игра: «Кто как голос подаёт?»

Цель: Закреплять повадки домашних животных