Диагностика образовательной области «Художественно-эстетическое развитие. МУЗЫКА»

Диагностика образовательной области «Художественно-эстетическое развитие. МУЗЫКА»

(с 2 до 7 лет)

дошкольной образовательной организации

на 2021 / 2022 учебный год

музыкальный руководитель:

________________________________________

Мониторинг образовательной области «Музыка»

детей 2 группы раннего возраста 2021-2022 уч. год

№ п/п

Фамилия, имя

ребенка

Узнавать знакомые мелодии и различать высоту звуков (высокий-низкий)

Вместе с воспитателем подпевать в песне музыкальные фразы

Двигаться в соответствии с характером музыки, начинать движение с первыми звуками музыки

Выполнять движения: притопывать ногой, хлопать в ладоши, поворачивать кисти рук

Называть погремушки, бубен

Итоговый результат

НГ

КГ

НГ

КГ

НГ

КГ

НГ

КГ

НГ

КГ

НГ

КГ

Итоговый показатель по группе (среднее значение)

Оценка уровня развития: 1 балл – большинство компонентов недостаточно развиты;

2 балла – отдельные компоненты не развиты; 3 балла – соответствует возрасту

Мониторинг образовательной области «Музыка»

детей младшей группы 2021-2022 уч. год

№ п/п	Фамилия, имя ребенка	Слушает музыкальные произведения до конца. Узнает знакомые песни. Поет, не отставая и не опережая других		Различает звуки по высоте (в пределах октавы). Замечает изменения в звучании (тихо – громко)		Умеет выполнять танцевальные движения: кружиться парах, притопывать попеременно ногами, двигаться под музыку с предметами		Различает и называет музыкальные инструменты: барабан, металлофон		Итоговый результат по каждому ребенку (среднее значение)
№ п/п	Фамилия, имя ребенка	НГ	КГ	НГ	КГ	НГ	КГ	НГ	КГ	НГ	КГ




















Итоговый показатель по группе (среднее значение)

Оценка уровня развития: 1 балл – большинство компонентов недостаточно развиты;

2 балла – отдельные компоненты не развиты; 3 балла – соответствует возрасту

Мониторинг образовательной области «Музыка»

детей средней группы 2021-2022 уч. год