Методические рекомендации для студентов

Методические рекомендации для студентов

к практическому занятию № 5

Тема: Дополнительные методы исследования органов дыхательной системы
I Цели занятия
Формируемые компетенции: ПК 1.1, ПК 1.2, ПК 1.3, ПК 1.7, ОК 1-13.
После изучения темы студент должен знать:

- анатомо-физиологические особенности органов дыхания;

- виды инструментальных исследований;

- показания и противопоказания к различным методам исследования.

- методику подготовки к различным видам исследования;

- технику безопасности при проведении инструментальных и лабораторных исследований.
Студент должен уметь:

- планировать обследование пациента с заболеванием органов дыхания;

- готовить пациентов к лабораторным и инструментальным исследованиям;

- интерпретировать результаты дополнительных методов исследования;

- оформлять медицинскую документацию.

II Хронокарта и ход проведения практического занятия

№	Этап занятия	Время, мин.
1.	Организационный этап
2.	Подготовительный этап: - контроль исходного уровня знаний; - контроль внеаудиторной СР: работа с приказами, конспектирование
3.	Обучающий этап: демонстрация преподавателем соответственно протоколам техники выполнения навыков.
4.	Основной этап - самостоятельная работа на занятии после проведения преподавателем инструктажа отработка практических навыков согласно протоколов.
5.	Контроль конечного уровня усвоения знаний – решение предложенных ситуационных задач.
6.	Заключительный этап: - оформление дневника; - подведение итогов занятия; - домашнее задание.

III. Литература

1) Приказ МЗ ДНР №2312 от 16.12.2019г. «Об утверждении протоколов «Технология выполнения основных медицинских процедур и манипуляций медицинской сестрой (фельдшером, акушеркой)» (Подготовка к бронхоскопии с. 336-337).

2) Приказ МЗ ДНР №790 от 17.03.2021 «Об утверждении протоколов «Выполнение основныхы медицинских процедур и манипуляций медицинской сестрой (фельдшером, акушеркой)» (Взятие мокроты для микробиологического исследования с. 11-12)

3) Петрова М.М. Пропедевтика внутренних болезней. \ М.М. Петрова, Г. Н, Казакова, Л.А. Мудрова. – Красноярск, Изд-во ООО «Версо», 2006. – с. 31-40.

12 Следующая ⇒