Игра «Чудесный мешочек»

Игра «Чудесный мешочек»

«Здесь, в мешочке есть предметы,

Все сейчас получат свой,

Ты возьми предмет, потрогай

И подумай – он какой»

(в мешочке лежат предметы из разных материалов, дети на ощупь определяют, называют и показывают предмет)

Воспитатель: Я вижу, вы хорошо запомнили названия разных материалов, правильно определяете их и описываете. А сейчас предлагаю немного размяться.

Физкультминутка.

Выросли деревья в поле.

Хорошо расти на воле! (Потягивания – руки в стороны)

Каждое старается,

К небу, к солнцу тянется. (Потягивания руки вверх)

Вот подул веселый ветер,

Закачались тут же ветки, (Дети машут руками)

Даже толстые стволы

Наклонились до земли. (Наклоны вперед)

Вправо-влево, взад-вперед –

Так деревья ветер гнет. (Наклоны вправо-влево, вперед-назад)

Он их вертит, он их крутит.

Да когда же отдых будет? (Вращение туловищем)

Ветер стих. Взошла луна. Наступила тишина. (Дети садятся на коврик)

Воспитатель: Предлагаю вам несколько загадок:

· Звучащее, прозрачное,

Воды не боюсь,

А ударь – разобьюсь! (стекло)

· Я блестящий, звонкий, прочный,

Твердый я материал

Ты, дружок, меня узнал?

Называюсь я - (металл)

· Из меня шкафы и стулья,

Сядь на них уверенно

Очень прочные они,

Сделаны из… (дерева)

Воспитатель: Вы отгадали все мои загадки, молодцы. А теперь давайте вспомним, какие предметы есть у вас дома, сделанные из дерева, металла, пластмассы, резины, стекла? (ответы детей)

Итог: Ребята, чем мы сегодня занимались? Что нового узнали? Что вам больше всего понравилось?

⇐ Предыдущая 12