ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ

Подсчитайте сумму баллов всех ответов теста

с буквой Н Наблюда-тель	с буквой П Подмас-терье	с буквой У Ученик	с буквой М Мастер	с буквой Э Эксперт	с буквой Т Творец

Наибольший результат означает достигнутость данной стадии

По Панову В.И., субъектность – это «способность индивида быть субъектом ХОЗЯИНОМ! произвольной активности в форме деятельности различных видов (двигательной, речевой, коммуникативной, учебной, профессиональной и т.д.)».

Любая деятельность, как указывает В.И. Панов, представляет собой систему действий, каждое из которых имеет исполнительский (репродуктивный) и регулятивный компонент, предполагающий наличие сформированной или формирующейся способности к осознанной саморегуляции, целеполаганию, планированию, организации и коррекции собственной деятельности.

Экопсихологическая (онтологическая) модель становления субъектности Панова В.И. имеет этапы становления субъектности:

1. субъект мотивации (существует потребность oсвоить нoвoе учебное действие (действие-oбразец);

2. субъект восприятия (Наблюдатель) (способен сформировать в уме модель (образ) действия-образца);

3. субъект подражательного действия (Пoдмастерье) (способен воспроизвести действие-образец, подражая педагогу);

4. субъект произвольного выполнения действия-образца, но еще с опорой на внешний контроль со стороны педагога (Ученик);

5. субъект произвольного выполнения действия с опорой на внутренний контроль (Мастер) (способен к самостоятельному выполнению действия-образца, в т.ч. контролю и коррекции правильности его выполнения);

6. субъект внешнего контроля за выполнением действия-образца другими (Эксперт) (способен заметить ошибки при выполнении действия-oбразца другими);

7. субъект продуктивного развития (Твoрец) (способен использовать освоенное действие-образец в качестве субъективного средства для дальнейшего развития самого себя, в том числе для творческого самовыражения).

Хорошо на этапе первого года обучения и меть стадию Ученик и стремиться достигнуть стадию Мастер, Эксперт, Творец!!!

Работать педагогом в школе позволяет уже стадия Мастер – такой учитель преподает по образцу, экспертировать опыт других педагогов и осуществлять педагогические инновации/творцество позволит восхождение на стадии Эксперт и Творец

⇐ Предыдущая 1 23