Конспект занятия. По морям, по волнам». Аппликация (бумажная пластика). По морям, по волнам…»

Конспект занятия

Аппликация

«По морям, по волнам»

Составила: Комолова О.Н.

Цель: Учить детей создавать из бумаги кораблики, построение аппликативной композиции, развивать композиционные умения (размещать кораблики "в море" по всему листу бумаги).

Предварительная работа. Беседа о водном транспорте. Просмотр презентации о кораблях. Сюжетно-ролевая игра "Морское путешествие". Выкладывание корабликов из геометрических фигур.

Материалы: картон, цветная бумага, клей-карандаш, гофрированная бумага, ножницы.

Ход занятия:

Читаю отрывок из произведения А. С. Пушкина "Сказка о царе Салтане. "

Ветер по морю гуляет

И кораблик подгоняет.

Он бежит себе в волнах

На раздутых парусах. Спрашиваю, как дети понимают выражения "по морю гуляет" и "на раздутых парусах".

Показываю наглядно как вырезать паруса, флаг, палубу, мачту и волны.

Дети приступили к работе

И вот наши работы

После прогулки посмотрели "Сказку о царе Салтане. "

Спасибо за внимание!

Аппликация (бумажная пластика)

«По морям, по волнам…»

Задачи: Учить детей создавать из бумаги разные кораблики, самостоятельно комбинируя освоенные приемы силуэтной и рельефной аппликации.

Показать варианты интеграции рисования и аппликации:

1) Построение аппликативной композиции на протонированном фоне

2) Оформление аппликации графическими средствами

Развивать композиционные умения (размещать кораблики «в море» по всему листу бумаги).

Материалы: Цветная бумага, мягкие бумажные салфетки белого и светло голубого цвета для изображения рельефных волн, ножницы, клей, коробочки для обрезков, цветные карандаши, фломастеры для оформления аппликации графическими средствами. Рисунки детей, выполненные на занятии по рисовании «Море волнуется» как основа (фон) для создания аппликативных композиций с корабликами.

Материал для рассматривания: художественные открытки, репродукции с изображением кораблей в море.

12 Следующая ⇒