Главная
Контакты
Случайная статья
|
Жили у бабуси. Игра в стадо. Я гуляю на лужке!. Коровушка. Читает педагог. Пойдем гулять. Выполняют дети. Наши пальчики. Рыжая лисичка. Весело в лесу. У медведя в бору. На окне в горшочке. Цветник. На лужайке поутру. Светит, светит солнышко. Божьи коровки
Жили у бабуси
|
| Поют
| Выполняют
|
| Жили у бабуси два веселых гуся:
| Улыбнуться, помахать руками.
|
| Один серый, другой белый
Два веселых гуся.
| Показать на себя, затем на соседа справа.
|
| Вытянули шеи – у кого длиннее!
| Вытянуть шею вперед, сделать удивленные глаза.
|
| Один серый, другой белый,
У кого длиннее!
| Показать на себя, затем на соседа справа.
|
| Мыли гуси лапки в луже у канавки.
| Изобразить мытье рук.
|
| Один серый, другой белый,
Спрятались в канавке.
| Показать на себя, затем на соседа справа.
|
| Вот кричит бабуся:
«Ой, пропали гуси!
Один серый, другой белый,
Гуси мои, гуси!»
| Присесть, изобразить на лице печаль. Обхватить руками голову и покачать ею из стороны в сторону.
|
| Выходили гуси,
| Сделать два шага вперед.
|
| Кланялись бабусе –
| Поклониться.
|
| Один серый, другой белый,
Кланялись бабусе.
| Показать на себя, затем на соседа справа.
|
|
Игра в стадо
|
| Читает педагог
| Выполняют дети
|
| Мы вчера играли в стадо,
И рычать нам было надо.
| Идти по кругу, взявшись за руки.
|
| Мы рычали: «Р-р-р».
| Встать, сделать «коготки» из пальчиков.
|
| И мычали: «Му!»
| Сделать рожки.
|
| По-собачьи лаяли: «Гав! Гав!»
| Встать на четвереньки.
|
| Не слыхали замечаний
Анны Николаевны.
| Идти по кругу.
|
| А она сказала строго:
– Что за шум такой у вас?
Я детей видала много –
Таких вижу в первый раз.
| Остановиться. Изобразить удивление.
|
| Мы сказали ей в ответ.
Никаких детей тут нет!
| Поворачивать голову из стороны в сторону.
|
| Мы не Пети и не Вовы,
| Загибать пальцы.
|
| Мы собаки
| Встать на четвереньки.
|
| И коровы!
| Сделать рожки.
|
| А она в ответ:
– Да что вы?
Ладно, если вы коровы,
Я тогда – пастух.
И прошу иметь в виду:
Я коров домой веду.
А.Барто
| Идти по кругу друг за другом.
|
|
Коровушка
|
|
Читает педагог
| Выполняют дети
|
| Я коровушку свою
| Показать голову коровы с рогами.
|
| Ранним утром подою.
Я поглажу ей бока:
Дай детишкам молока!
| Движения по тексту стихотворения.
|
|
Пойдем гулять
|
| Читает педагог
|
Выполняют дети
|
| Посмотрите, за окном
Белые дорожки.
| Обзорный жест рукой.
|
| Все равно гулять пойдем!
| Шагать на месте.
|
| Наденем на ножки
Красные сапожки.
| Наклониться, указать на ножки.
|
| Этот с правой ножки,
Этот с левой ножки.
| Надеть «сапожок» сначала на правую, затем на левую ножку.
|
| А вот рукавички,
Теплые сестрички.
| Руки поднять вверх, покрутить ладошками.
|
| В эту правый кулачок,
В эту левый кулачок.
Пальтишки новые
И шапки пуховые.
| Надеть рукавички, пальто, шапку.
|
| | | |
|
Наши пальчики
|
| Читает педагог
| Выполняют дети
|
| Любят пальчики зимою
Пошалить и поиграть.
И они сейчас об этом
Вам решили рассказать.
| Поднять руки вверх, поворачивать кисти ладонями внутрь и наружу.
|
| Раз, два, три, четыре, пять –
Вышли пальчики гулять.
| Загибать пальцы на обеих руках.
|
| Весело в снежки играют:
Лепят крепко и бросают.
Снег помогут расчищать
И сосульки сосчитать.
| Выполнить движения в соответствии с текстом.
|
| Все сделать смогут, всегда помогут
| Хлопать в ладоши.
|
| Пять и пять
Моих ловких пальчиков!
| Поворачивать кисти ладонями внутрь и наружу.
|
|
У медведя в бору
|
| Медведь садится в центре зала, притворяется спящим.
|
| Дети
| Мы к медведю в бор идем,
Грибы, ягоды берем.
А медведь не спит,
Он в берлоге лежит,
Лапу сосет,
На всю зиму уснет.
Нас медведь услыхал
И за нами побежал.
|
| Медведь просыпается, пытается их догнать.
|
| Ведущая
| Ты, медведь, не рычи
И на нас не топочи.
Мы к тебе не со злом,
Отвечай и ты добром.
|
| Медведь
| Надоело мне в берлоге спать,
Хочу с вами веселиться да плясать.
|
| Ведущая
| Пляши с нами вприсядку,
Да знай нашу ухватку.
|
|
На окне в горшочке
|
| Читает педагог
| Выполняют дети
|
| На окне в горшочках
Поднялись цветочки.
| Дети сидят на корточках. Медленно встать.
|
| К солнцу потянулись,
Солнцу улыбнулись.
| Потянуться на носочках, руки вверх, развести в стороны.
|
| К солнышку листочки
Повернут цветочки.
| Развернуть вверх ладони.
|
| Развернут бутоны,
В солнышке утонут.
| Руки соединить над головой, медленно развести в стороны.
|
|
Цветник
|
| Читает педагог
| Выполняют дети
|
| Я давно весну ждала,
У меня свои дела.
| Идти по кругу, взявшись за руки.
|
| Мне участок в огороде
Нынче мама отвела.
| Идти в противоположную сторону.
|
| Я возьму свою лопатку,
Я пойду, вскопаю грядку.
| Остановиться, изобразить вскапывание.
|
| Мягкой грядка быть должна,
Это любят семена.
| «Рыхлить» грядку граблями.
|
| Посажу на ней цветы
Небывалой красоты.
| Идти по кругу, «разбрасывая» семена.
|
| Буду я их поливать,
И рыхлить, и удобрять.
В.Глущенко
| Изобразить поливание.
|
|
На лужайке поутру
|
| Читает педагог
| Выполняют дети
|
| На лужайке поутру.
Мы затеяли игру.
Я – тюльпанчик, ты – вьюнок.
Становитесь в наш венок.
| Встать в круг, взяться за руки.
|
| Раз, два, три, четыре –
Раздвигайте круг пошире.
| Каждый делает четыре шага назад, расширяя круг.
|
| А теперь мы ручейки,
Побежим вперегонки!
| Бег по кругу.
|
| Прямо к озеру спешим,
Станет озеро большим.
Е.В.Кузнецова, И.А.Тихонова
| Снова встать в круг.
|
|
Светит, светит солнышко
|
| Читает педагог
| Выполняют дети
|
| Светит, светит солнышко,
| Круговыми движениями через стороны поднять руки вверх, пальцы растопырены. Ладони скрестить, быстро пошевелить пальчиками.
|
| Мы сажаем зернышки,
| Дети приседают, по одному сажают зерна.
|
| Посыпаем их землей,
| Пальчики сложены в щепотку, большой палец скользит по остальным.
|
| Поливаем их водой.
| Рука сжата в кулак, большой палец скользит по остальным.
|
| Светит, светит солнышко,
| Круговыми движениями через стороны поднять руки вверх, пальцы растопырены. Ладони скрестить, быстро пошевелить пальчиками.
|
| Проросли все зернышки.
| Присесть, затем медленно встать. Руки сомкнуты в локтях, ладошки округлены.
|
| Распустились лепесточки,
| Пальцы и ладошки отогнуты в стороны.
|
| Стали алыми цветочки.
| Ладошки раскрыть «цветком», чуть пошевелить пальчиками.
|
|
Рыбки и улитки.
|
| Улитки ползут,
Свои домики везут.
| Передвигаются по кругу в полуприсяде.
|
| Рогами шевелят.
На рыбок глядят.
| Останавливаются, делают рожки из пальчиков, наклоняют голову влево - вправо.
|
| Рыбки плывут,
Плавничками гребут.
| Передвигаются по кругу, опустив руки, выполняя движения ладонями вперед- назад.
|
| Влево – вправо поворот,
А теперь наоборот.
| Повороты туловища влево - вправо
|