- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Материалы и ресурсы, необходимые для реализации проекта
⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2
Материалы и ресурсы, необходимые для реализации проекта
ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования/Под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой, М., МОЗАИКА-СИНТЕЗ 2017г
Комарова Т.С. «Изобразительная деятельность в детском саду. Средняя группа», М, МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016г.
В.В.Гербова «Развитие речи в детском саду. Старшая группа», М, МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016г.
Интернет ресурс
| Этапы | Дата | ООД | Взаимодействие взрослого с детьми в различных видах деятельности | Взаимодействие с семьями | Самостоятельная деятельность (в группе, на участке ДОУ, в уголках развития) |
| 1 П Создание проблемной, игровой ситуации, мотивация детей, выбор темы проекта | 14 января | «Когда снежинка тает, на ладошке остаётся капелька, значит, снежинка состоит из воды. Снежинки падают на землю из тучки, а как они попадают в тучку?» Такие вопросы возникли у детей во время беседы о снежинках. Так мы решили узнать больше о чудесном явлении природы во время проектной деятельности. | Познакомить родителей с темой проекта: через консультацию для родителей в папке передвижке «Интересные факты о снежинках», «Как появляются снежинки на свет», папка: консультация «Тайны снежинок» | ||
| 2 П Организация деятельности: реклама (анонсирование, визитная карточка) и анкетирование родителей, педагогическая диагностика развития ребенка, подготовка РППС и т.д. | 15 января | Д/и «Снежинки-половинки» | Привлечь родителей к проектной деятельности. | Д/и «Снежинки-половинки» | |
| 3 этап Осуществление основных мероприятий проекта и индивидуальной работы по поиску информации детьми | 14.01.19 16.01.19 17.01.19 18.01.19 | ООД Рисование «Снежинки» интернет ресурс ООД Развитие речи Беседа по сказке С. Козлова «Зимняя сказка» интернет ресурс ООД Рисование (старшая группа) «Снежинка» Комарова Т.С., стр.61 ООД Ознакомление с окружающим миром «Волшебное чудо зимы — снежинка» интернет ресурс ООД Аппликация «Снежинка для снеговика» интернет ресурс ООД Развитие речи (старшая группа) Обучение рассказыванию по картине «Зимние развлечения» В.В.Гербова, стр. 72 | Д/и «Подбери снежинку» Д/и «Снежинки» Д/и «Собери снежинку» Д/и «Снежинки-половинки» | Д/и «Подбери снежинку» Д/и «Снежинки» Д/и «Собери снежинку» Д/и «Снежинки-половинки» | |
| 4 этап План / сценарий итогового мероприятия, презентации проекта | 18 января | Альбом «Моя снежинка не растает» (где у каждого ребёнка есть своя страничка) | Сочинить сказку про семью снежинок |
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|