Работы с детьми над проектом «День Святого Валентина»

Стр 1 из 3Следующая ⇒

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад

компенсирующего вида № 32 «Айболит»

Детско-взрослый проект

«День Святого Валентина»

Старшая группа

Шимкова Н.А., воспитатель первой

квалификационной категории;

Януш Л.И., музыкальный руководитель

первой квалификационной категории.

г. Усть-Илимск

2009 г.

Паспорт проектной работы

Название проекта: « День Святого Валентина»

Авторы проекта: Шимкова Н.А. (воспитатель)

Януш Л.И. (музыкальный руководитель)

Участники проекта: воспитатель, музыкальный руководитель, дети старшей группы, родители.

Направленность развития детей, в рамках которого проводится работа по проекту: комплексная (разные виды детской деятельности: познавательно-речевая,, изобразительная, ручной труд, конструирование, театрализованная, музыкальная, игровая.)

Тип проекта – групповой, творческий, познавательный.

Форма проведения – занятия, беседы, дидактические, сюжетно-ролевые и подвижные игры, свободная деятельность, работа с родителями.

Продолжительность – краткосрочный (с 9 по 13 февраля)

Презентация – развлечение, фотовыставка, выставка рисунков и поделок.

Предполагаемый результат – на основе полученной информации у детей будут достаточные знания о празднике «Дне Святого Валентина», о традициях его проведения.

Актуальность: С недавних пор праздник «День Святого Валентина» стали отмечать в нашей стране. Это добрый и весёлый праздник, но историю возникновения этого праздника дети не знают.

Цель: Познакомить детей с историей возникновения праздника и традициями его проведения. Воспитывать любовь к своим близким и желание доставить им радость.

Задачи: Учить детей принимать осмысленное активное участие в проведении праздника, уметь объяснить, что это за праздник, когда он бывает, как готовятся к празднику и как его проводят. Побуждать детей проявлять творчество и инициативу в подготовке и проведении праздника. Актуальность: С недавних пор праздник «День Святого Валентина» стали отмечать в нашей стране. Это добрый и весёлый праздник, Но историю возникновения этого праздника дети не знают.

«День святого Валентина»

Модель развлечения

старшая группа

День в детском саду начинается с назначения Валентина и Валентины. В шляпу кладут записки с именами девочек, а в другую – мальчиков. Валентин и Валентина должны ухаживать друг за другом, подарить что-либо в знак любви.

На праздник входят парами под весёлую музыку.

Ведущая. Дети, вы любите праздники? Я очень люблю, особенно старинные: Новый год, Масленица, Святки, Ивана Купалы. На крещенье - гадают, на Ивана–Купала – обливались водой, искали клады, а на Масленицу - пекли блины.

Давайте и мы попробуем отметить старинный праздник – милый, домашний, забавный, необычный – Валентинов День. Святой Валентин – покровитель всех влюблённых. А вы, дети, любите кого-нибудь? А что значит любить?

Издавна принято своим возлюбленным дарить цветы. Вот мы сейчас и составим букет. Игра «Кто скорее составит букет».

Ведущий. Сегодня на нашем празднике будут звучать песни, стихи о дружбе и любви. А какие пословицы вы знаете о дружбе и любви?

Пословицы::

Лёня. Друга ищи, а нашел – береги.

Любовь хоть и мука, а без неё скука.

Алёна. Дружба не гриб в лесу не найдёшь.

Не славится красавица, а тому кто нравится.

Андрей. Любить-то хоть не люби, да почаще заглядывай.

Нет лучше игры, чем в переглядушки.

Алина. Где любовь да совет там и горя нет.

Скажи, кто твои друзья и я скажу кто ты.

Ваня. Без друга в жизни туго.

Не пил бы да не ел, всё б на милую глядел.

Олеся. Верная любовь ни в огне не горит, ни в воде не тонет.

Вместе тесно, а врозь скучно.

Даниил. Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

Любовь сильнее страха.

Песня о дружбе.

Стихи про дружбу.

Игра «Подбери туфельку для Валентины»

Танец «Буги-вуги» 1.

Ведущая. Принято считать, что одни взрослые имеют право влюбляться, а над ребятами хихикают и дразнятся «тили-тили тесто, жених и невеста». Бывает такое? Только это глупо и некрасиво. Потому что человек может полюбить и в этом возрасте. А такому человеку можно только позавидовать. Его жизнь освещена самым лучшем в мире чувством. Когда человек влюбляется, он говорит только красивые слова.

Игра «Назови красивые слова».

Ведущий. Танцуют все.

Танец прыг-скок».

Ведущий. Дети, а вы знаете, что такое частушки? Конечно, это маленькие весёлые песенки.

«Веселые частушки»

Ведущий. Ой, а кто это там кричит?

На метле въезжают Баба яга и Чёрт.

Б.Я. Стоп машина. Кажется куда-то попали. Ой, куда же мы, Чёрт, попали.

Чёрт. Да, смотри, старая, чего они тут расселись?

Б.Я. Так ты у них спроси.

Чёрт. Чего это вы тут расселись? Рассказывайте быстро, а нетто … у-ух!

Ведущая. У нас праздник, Валентинов День, День всех влюблённых. Видите как много в зале влюблённых. А вы случайно, не хотите выбрать себе Валентинку? У нас в корзинке остались записочки.

Б.Я. Хотим! Хотим!

Чёрт. Ещё и спрашиваешь.

Чёрт. Ба-ба Яга! Ничего не понимаю. Это ты моя Валентинка?!

Б.Я. Ч-ч-ч-ч-ё-ё-ё-о-о-р-р-т. Значит это ты?! И что же мы должны делать?

Ведущая. Вы должны заботиться друг о друге, говорить красивые слова, дарить подарки.

Игра «Найди свою Валентину»

Ведущий: Теперь Чёртушка, говори ласковые слова своей Валентине.

Чёрт. Да легко, раз плюнуть. Я много знаю таких слов.

Б.Я. Чёрт старый, облезлый!

Чёрт. А Ты карга старая.

Б.Я. Чучело рогатое.

Ведущий. Стоп! Стоп! Так не годится. Послушайте какие слова знают наши дети.

Игра «Назови ласковые слова». 2.

Б.Я. Да, да мы научились. Я буду тебя называть Чёртушка, лапушка.

Чёрт. А я тебя – Бабулечка, Ягулечка, красотулечка.

Б.Я. Вы там что-то про подарки говорили?

Игра «Наряди свою Валентину».

(Чёрт наряжает Бабу Ягу)

Игра «Бабка Ежка»

Ведущая. Дарим вам Валентинки от всей души.

Б.Я. Чёрт. Спасибо!!!

Ведущая. Сегодня все дети особенно добрые и внимательные друг к другу. Очень хочется чтобы так было всегда.

«Добрым быть совсем не просто,

не зависит доброта от роста.

Доброта приносит людям радость

И взамен не требует награды»

Песня. «Настоящий друг»

Работы с детьми над проектом «День Святого Валентина»

12 3 Следующая ⇒