Главная Контакты Случайная статья Автоматизация Антропология Археология Архитектура Биология Ботаника Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Деревообработка Журналистика Зоология Изобретательство Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Косметика Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Материаловедение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыка Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Полиграфия Политология Право Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Электротехника Энергетика
	Эффективность работы с родителями обучающихся ⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 4 Эффективность работы с родителями обучающихся	10.1 - Работа с родителями (организация и проведение совместных мероприятий с родителями (с фотоотчетом в группе объединения)					скриншот
10.2 - Систематическое ведение детско-родительских сообществ в социальной сети, наличие обратной связи					скриншот
	Дополнительные показатели	11.1 - Качественное и своевременное оформление документации (программа, планы, журнал, критериальный лист с описанием, договоры, справки, списки, отчёты, анализы google – таблицы и т.д.)					документы (журналы, справки, планы, отчеты)
		11.2 - Наличие поощрений, благодарственных писем, грамот.					копия документов
		11.3 -Наличие званий, наград - «Почетный работник», «Заслуженный тренер», и др.	0,5				копия документов наличие договоров
		11.4 - Активная работа по развитию социального партнёрства, установлению сотрудничества с организациями (ПДО-0,5 балла, ПО от 4х социальных партнёров -1 балл)  оценивается в начале учебного года	0,5-1
		11.5 - Оценка работы, не входящей в круг основной, привлечение к выполнению работы по производственной необходимости (хозяйственные и ремонтные работы, ликвидация аварийных ситуаций и т.д.)	0,5-2
		11.6 - Развитие материально-технической базы детского объединения, кабинета, клуба по месту жительства, отдела	0,5-1				фотоотчет
	Поддержка педагогических работников	- Поддержка молодых специалистов после окончания учебного заведения в течение 2 лет, при условии выполнения нормы рабочего времени (на ставку -18 часов или ведение 4х групп)
		Непрерывный стаж работы в учреждении (более 15 лет)
	Нарушение трудовой дисциплины и должностных обязанностей	-Наличие жалоб, опозданий, нарушений в расписании и проведении занятия, некачественное и несвоевременное оформление документации (программы, журналы, календарно-тематические планы, справки по детям, заявления и т.д.), не соблюдение требований СанПиН, выговор и т.д. (на основании докладных)	- 0,5-2
Итого:

Подпись: __________________ /_______________________/                                                          Экспертная комиссия: ______________________ /Н.В. Шаховская/

                                                                                                                                                    _______________________ /О.Ю. Бадонова/ 

                                                                                                                                                    _______________________/ Т.Н. Головнина/ 

                                                                                                                                       ___________________________/О.В. Шеина/