|
|||
азақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігіСтр 1 из 10Следующая ⇒ Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі Х.Досмұхамедов атындағы Атырау мемлекеттік университеті ШЖҚ РМК Жаратылыстану және ауыл шаруашылық ғылымдары факультеті География,туризм және су ресурстары кафедрасы «БЕКІТЕМІН» Факультет деканы ___________Абдинов Р.Ш « ___» _____2018 ж.
ПӘННІҢ ОҚУ - ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ GKM 311 «Гидротехникалық құрылымдар » модулі
STTT3304 «Суды тазалаудың техникасы мен технологиясы» пәні бойынша 5В080500 «Су ресурстары және суды пайдалану» мамандықтары үшін
Атырау, 2018
Әзірлеуші Ақтаубаева Жанар Хамитқызы аға оқытушы.
Кафедра мәжілісінде қаралып ___________________№__хаттама____ «______» 20_____ж.
Кафедра меңгерушісі____________Альжанова Р.Ж Факультеттің оқу әдістемелік кеңесінде қабылданды_________________№___хаттама ________ «_____»__________20____ж.
Факультеттің оқу әдістемелік кеңесінің төрағасы_________
Типтік оқу бағдарламасы Жоғарғы кәсіптік білім Бакалавр «СУДЫ ТАЗАЛАУ ТЕХНИКАСЫ МЕН ТЕХНОЛОГИЯСЫ» ПӘНІНІҢ ТИПТІК ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ Көлемі - 3 кредит (135 сағат) Авторлары: Ауыл шаруашылығы ғылымдарының докторы Б.Мухамбетов География,туризм және су ресурстары кафедрасының аға оқытушысы Ж.Х.Ақтаубаева
Кіріспе 1. Оқу пәнінің сипаттамасы Оқу пәнін оқытудың мақсаттары «Су тазарту техникасы мен технологиясы» пәні ғимараттарды, жеке бөлімдерді, елді мекендерді сонымен қатар өндірістік кәсіпорындарды сумен жабдықтау және суды әкету жүйелерінің құрылымдарын, негізгі есептеріне түсінік береді. Су сапасын жақсартудың санитарлық және экологиялық маңызы. Суды тазалау техникасы мен технологиясының қазіргі жағдайы. Табиғи су көздерінің сапасын бағалау және оларды өңдеудің негізгі әдістері. Табиғи және ақаба суларды өңдеудің негізгі технологиялық сұлбалары. Суды тазалау және өңдеу құрылымдары мен қондырғылары. Шөгінділерді бейтараптандыру мәселелері. Тазалау құрылғылары жұмысын оңтайландыру ұстанымдары «Су тазарту техникасы мен технологиясы» пəні негізгі мақсаты берілген сабақтардың есептерін шығаруға көңіл бөлу, сонымен қатар, студенттерге жобалау есебін құрастыруға, құрылысқа пайдалану, мониторнгісіне, зерттеулерге, табиғи жəне ағынды сулардың жағдайларын бақылап басқаруға, берілген салада тəжірбиелік есептерді шешуге тиімді технологияларды бағдарлау сұрақтары бойынша теориялық жəне тəжірбиелік дайындықты меңгеру мақсатталған.
|
|||
|