Районная конференция исследовательских работ и проектов

Стр 1 из 3Следующая ⇒

Районная конференция исследовательских работ и проектов

«Времён связующая нить»

История одного произведения

Авторы: Загуляевы

Александр и Мария, 9 класс

СП «Куйская основная

общеобразовательная школа»

МБОУ «Тимошинская основная

общеобразовательная школа»

Руководитель: Балабан

Ольга Васильевна

учитель, СП «Куйская основная

общеобразовательная школа»

МБОУ «Тимошинская основная

общеобразовательная школа»

д. Кийно

2021 год

Введение

Проблематика

Каждый предмет имеет свою историю. Есть предметы, которые хранят память о наших предках. Взять, например, кресло-качалку или матрешку. Для кого-то это просто удобный стульчик и обыкновенная игрушка. А если, это кресло передавалось из поколения в поколение в вашей семье, а сделал его ваш прапрадед? А матрешка сохранилась со времен войны? Сразу же эти предметы приобретают особую значимость. В каждой семье есть такие вещи, они становятся оберегами.

Но не только материальные вещи имеют ценность для будущего поколения. А если это история, которая передается из уст в уста на протяжении многих лет – это превращается в легенду. Если ты знаком с историей его появления, сразу начинаешь понимать его ценность.

Занимаясь на уроках вепсского языка и на занятиях внеурочной деятельности, мы узнали, что среди вепсских авторов есть и наши земляки: Нина Зайцева, Сергей Киселев, Валерий Аншуков, Виктор Яшов. Мы уже были знакомы с произведениями всех этих людей, кроме Виктора Яшова. Мы задались целью узнать больше об этом человеке, который жил совсем рядом с нами, всего в 20-ти км, познакомиться с его творчеством. Мы узнали, что один из рассказов Виктора Яшова был опубликован в вепсской газете «Кодима», а ещё был признан победителем на литературном конкурсе.

Цель:узнать творческий путь создания рассказа «Конди» (Медведь) и познакомиться с его автором

Задачи:

– познакомиться с автором рассказа и историей создания произведения;

– узнать при каких условиях создавалось произведение;

– создать свой продукт: подготовить мультимедийную презентацию и аудиозапись рассказа «Конди»;

– подготовиться к публичному выступлению.

Гипотеза:мы предполагаем, что многие в нашей школе не знакомы с творчеством Яшова В.К.

Объект исследования:рассказ «Конди» (Медведь)

Предмет исследования:значимость и ценность творческого наследия Виктора Яшова для вепсского народа

Методы:

- изучение литературы и интернет-источников;

– опрос, анкетирование;

– анализ различных интернет-источников.

12 3 Следующая ⇒