- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
учебный год). учебный год. учебный год
(2014 – 2019 учебный год)
2014-2015 учебный год
| № | Содержание работы | Сроки |
| 1. | Проанализировать свои профессиональные затруднения. | Сентябрь 2014 г. |
| 2. | Составление плана работы по самообразованию. | Сентябрь 2014г. |
| 3. | Посетить занятия воспитателей, занимающихся данной проблемой | Октябрь 2014г. |
| 4. | Участие в педагогических конкурсах, экспериментальной деятельности, для воспитателей . | Ноябрь 2014г. |
| 5. | Изучение работы педагогов региона: (через публикации в периодической печати, сайты). | В течение года |
| 6. | Повысить знания в области ИКТ и внедрять их в образовательный процесс. | Декабрь 2014г. |
| 7. | Оформить альбом «Насекомые». Создать картотеку дидактических игр | Январь 2015г. |
| 8. | Разработать игровые занятия с учетом ФГОС | В течение года |
| 9. | Сбор книг о природе в книжный уголок. Выставка. «Об отношении взрослых к вопросам детей» | Февраль 2015г. |
| 10. | Изготовление поделок из природного материала: «Плетень», «Лесовичок» в уголок природы. | Март 2015г. |
| 11. | Наблюдения и опыты в природе. | Апрель 2015г. |
| 12. | Провести районную олимпиаду для дошкольников на тему «Природа вокруг нас» | Май 2015г. |
| 13. | Отчет о проделанной работе на совете педагогов по теме самообразования | По плану старшего воспитателя |
2015-2016 учебный год
| № | Содержание работы | Сроки |
| 1. | Корректировка плана работы по теме. | Сентябрь 2015г |
| 2. | Оформить уголок природы: подбор комнатных растений. | Октябрь 2015г. |
| 3. | Знакомиться с новыми формами, методами и примами в воспитании и обучении детей дошкольного возраста в соответствии с методической темой . | В течении года |
| 4. | Организация для родителей дней открытых дверей, посещение игровых занятий, консультаций. | Ноябрь 2015г |
| 5. | Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности. | Декабрь 2015г. |
| 6. | Проведение и заполнение карты наблюдения за детьми, и выявление индивидуального уровня математического развития детей на начало и конец учебного года. | Сентябрь, май |
| 7. | Пополнение предметно-развивающей среды в группе. | Декабрь 2015г |
| 8. | Познавательно- исследовательский проект «Волшебная водичка» | Январь 2016г |
| 9. | Подготовка методического материала для родителей и воспитателей | Февраль 2016г |
| 10. | Участие в конкурсах, в т.ч. участие воспитанников. | В течение года |
| 11. | Подготовка консультации для родителей по теме самообразования. | Март 2016г |
| 12. | «Прогулка с детьми в лес» Папка-передвижка | Апрель 2016г |
| 13. | Провести итоговое развлечение для родителей по экологии | Май 2016г. |
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|