Оборудование, дидактическое обеспечение

1. Цели

1.1. В ходе выполнения работы студенты осваивают общие компетенции:

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

1.2. В результате выполнения работы студенты:

1.2.1. Для использования информационных служб интернета по профилю подготовки осваивают умения:

- пополнить коллекцию ссылок на Интернет-ресурсы по теме урока;

- создать поисковик в Google CSE по теме урока.

1.2. Усваивают знания:

- о существующих в интернете каталогах и поисковых машинах, видах информационных ресурсов Интернета;

- о способах хранения и классификации найденной информации;

2. Оборудование, дидактическое обеспечение

2.1 Персональный компьютер с установленным программным обеспечением.

2.2 Теоретические сведения о информационных службах интернета (приложение А).

3. Форма организации- фронтальная.

12 Следующая ⇒