Ход выполнения заданий. Задание1. В случае затруднения обратитесь к учебнику § 3. Задание2. вариант. вариант

Ход выполнения заданий

Задание1

1. Рассчитайте Р стран мира , разделив количество ЗАПАСОВ на количество ДОБЫЧИ.

2. Сделайте вывод о ресурсообеспеченности и развитии экономики страны.

. Оценка ресурсообеспеченности отдельных стран мира (ТЭК).

№ п\п	Страна	Нефть, млрд. т			Газ, трлн. м3			Уголь, млрд. т		Р
№ п\п	Страна	З	Д	Р	З	Д	Р	З	Д	Р
	Россия	6,7	0,3		4,8	0,5			0,1
	США	3,8	0,3		4,5	0,5			0,9
	Канада	1,5	0,1		2,2	0,1			0,03
	Китай	4,0	4,0		1,6	0,3

З- запасы; Д- добыча; Р- ресурсообеспеченность.

В случае затруднения обратитесь к учебнику § 3

Задание2

Работа в таблице. Дайте оценку обеспеченности разных регионов основными видами природных ресурсов.

	Европа	Азия	Северная Америка	Латинская Америка	Африка
минеральные
Водные
лесные
почвенные
рекреационные

Для характеристики используйте термины: в полной мере, достаточно, недостаточно, частично, скудно. Для характеристики выберите 3 региона по желанию. Ответ оформите в виде таблицы.

Критерии оценки:

«5» - 0 ошибок

«4» - 1-2 ошибки

«3» -3-4 ошибки

«2» - 5 и более ошибок.

Оценки за выполнение работы и комментарий вы узнаете на следующем уроке.

Домашнее задание § 3,10

Решите экологические задачи. Полный ответ запишите в рабочую тетрадь. Вариант выберите самостоятельно.

1 вариант

Если смешать воду, песок, неорганические и органические удобрения, будет ли эта смесь почвой? Ответ обоснуйте.

2 вариант

Какие полезные ископаемые являются продуктами жизнедеятельности организмов в прошлом? Приведите не менее 7 примеров.

⇐ Предыдущая 12