Воспитатель: Попробуйте самостоятельно разгадать 2 ребуса (Слайд 11)

Воспитатель: Попробуйте самостоятельно разгадать 2 ребуса (Слайд 11)

Сравните свои ответы с ответами на доске (Слайд 12)

У кого получилось отгадать оба слова?

У кого получилось отгадать одно слово?

У кого вообще не получилось задание?

Как вы думаете, почему не получилось?

(Слайд 13). Что нужно сделать, чтобы прочитать эти предложения? (разгадать ребусы) Прочитайте. Составьте схему второго предложения.

Сколько в нем слов?

С какой буквы пишется первое слово в предложении?

Какой знак нужно поставить в конце предложения?

Молодцы, ребята!

Воспитатель:

Что такое ребус? (зашифрованное слово)

Что нужно сделать, чтобы разгадать ребус? (повторение плана расшифровки)

Как вы считаете, вы научились разгадывать ребусы? (да)

Молодцы! Мы помогли жителям города АБВГДейка навести порядок после шалостей Путаницы. Они говорят вам спасибо и дарят карточки с ребусами, чтобы вы и дальше учились разгадывать ребусы. И в детском саду, и дома с родителями.

А наше путешествие по АБВГДейки подошло к концу. Кому понравилось разгадывать ребусы возьмите зеленые магнитики и прикрепите их на карту, где находится город АБВГДейка, а кому это занятие показалось скучным и неинтересным, возьмите красный магнитик и прикрепите туда же.

⇐ Предыдущая 12