Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Введение нового материала.. Воспроизведение.. Продуктивные задания.

4. Введение нового материала.

- Ребята, обратите внимание на слайд. Слайд № 8

- Посмотрите на 2 столбика слов. В первом слова с суффиксом -К-, во втором -ск-. Они помогут вам открыть самостоятельно правило различия этих суффиксов на письме. (Учащиеся размышляют и предлагают свои ответы)

-Итак, что заметили? На какие согласные оканчиваются основы существительных, от которых образуются прилагательные с суффиксом -К-?

- Что происходит с конечным согласным основ существительных в процессе этого образования?

- Сделайте вывод, когда пишется суфф. -К-.

- При каких условиях употребляется суфф. -СК-?

- Сформулируйте вывод о написании суфф. -К- и -СК-.

5. Воспроизведение.

- Сравните свой вывод с правилом в учебнике на странице 34. Всё верно? (Открытие нового знания)

- О чем мы с вами не сказали? (О прилагательных, имеющих краткую форму)

- Что добавим к нашему выводу? (В прилагательных, имеющих краткую форму, пишется суффикс -К-)

6. Продуктивные задания.

- Давайте вместе на интерактивной доске составим алгоритм различения на письме суффиксов –к- и –ск- имен прилагательных.

- Итак, первый шаг наших рассуждений:  имеет прилагательное краткую форму? Если имеет, то пишем суффикс -к-, например: резкий-резок

- Второй шаг: если краткую форму не имеет, то проверяем на какие согласные оканчивается основа существительного, от которого образовано прилагательное. Если на согласные к, ч, ц, то пишем суффикс к: немецкий-немец, ткацкий - ткач. Если на другие согласные, то пишем суффикс –ск-: белорусский – белорус, зверский- зверь

- Проговорим правило по опорной схеме.

- А теперь, чтобы вы лучше запомнили написание прилагательных, я прочитаю вам стишок.

В слове К, Ц, Ч смотри.

Если эти буквы три

Смотрят на тебя с листка,

Ты подставь к ним суффикс К.

А еще не забывай,

Краткой формой проверяй!

Знай, что здесь наверняка

Тоже будет суффикс К.

И еще даю совет:

Если краткой формы нет,

К,Ц, Ч не отыскать,

Значит здесь – СК- писать.

Домашнее задание: пройти тест по теме «Различение на письме суффиксов прилагательных –к- и –ск» на платформа для быстрого формирования навыков - https://skills4u.ru/school/test_675.html