Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Система духовно - нравственного воспитания обучающихся (опыт работы)

Автор Терешкина Регина Артуровна

           Система духовно - нравственного воспитания                        обучающихся (опыт работы)

                                          (для младшего школьного возраста)

 «Нравственность – правила, определяющие поведение; духовные и душевные качества, необходимые человеку в обществе, а также выполнение этих правил, поведение»                                                                                                                                                                                                                                                            С.И.Ожегов

       Духовно – нравственное воспитание  - это организованная и целенаправленная деятельность учителей и родителей, направленная на формирование высших нравственных ценностей у детей, а также качеств патриота и защитника Родины. Человек не рождается богатым в духовном и нравственном смысле, поэтому внешнее воздействие педагогов и родителей необходимо.

       Цель работы: воспитать в каждом ученике гражданина и патриота, раскрыть способности и таланты учащихся, подготовить их к жизни в конкурентном мире

       Направления духовно – нравственного развития и воспитания

-Ученик – патриот и гражданин

-Ученик и его нравственность

-Ученик – творец и созидатель

-Ученик и ЗОЖ

-Ученик и эстетика

-Ученик и экология

-Ученик и его достижения

Формы работы:  

-Чтение и обсуждение книг Рисование Экскурсии Творческие конкурсы Игры по станциям Праздники Спортивные соревнования Просмотр видеофильмов Разыгрывание ситуаций Творческие проекты (совместно с родителями) Театральные постановки Разучивание стихотворений, песен к памятным датам Беседы и классные часы Музыкально – литературные композиции Линейки

Принципы работы:
-Воспитание на хорошем примере (следование нравственному примеру) Систематичность (знаменательные даты) Использование различных форм работы 100% включенность детей Инициатива приветствуется Связь с родителями (вовлечение родителей во внеклассную работу) Активная жизненная позиция

Ученик - патриот и гражданин