Родословная 2.. Задания для самостоятельной работы.. Практическая работа №2. Тема. ….(записать). Цель.,,,,,,,,,,,,,(записать). Ход работы.. Задание 1. …..(текст). Задание 2.,,,,,,,,,,,,(текст). СХЕМА РОДОСЛОВНОЙ. у каждого своя). АНАЛИЗ РОДОСЛОВНЫХ.

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

Родословная 2.

Задания для самостоятельной работы.

Определите:

1. Доминантным или рецессивным является изучаемый признак.

(обладатель изучаемого признака обозначен на схеме стрелочкой)

Для этого посмотрите,

часто или редко встречается признак,

в каждом или не в каждом поколении,

есть или нет этот признак у родителей?

Запишите выводы.

Изучаемый признак является ………………………(доминантным, рецессивным), так как ……………….

2. Сцеплен признак с полом или нет.

Для этого посчитайте количество особей мужского пола с изучаемым признаком и количество особей женского пола с изучаемым признаком. Числа сравните. Их количество приблизительно равно или значительно отличается?

Запишите выводы:

Изучаемый признак ………….(сцеплен, не сцеплен с полом), так как …….

ВАША РАБОТА БУДЕТ ВЫГЛЯДЕТЬ ТАК!

Практическая работа №2

Тема. ………….(записать)

Цель.,,,,,,,,,,,,,(записать)

Ход работы.

Задание 1. …………..(текст)

Задание 2.,,,,,,,,,,,,(текст)

СХЕМА РОДОСЛОВНОЙ

(у каждого своя)

АНАЛИЗ РОДОСЛОВНЫХ

Родословная 1

ПРИМЕР ОТВЕТА:

Изучаемый признак является рецессивным, так как встречается не в каждом……

Аутосомным (не сцеплен с полом), так как количество женских и мужских особей в родословной………….(указать и числа)

Родословная 2

……………………………………………………………………………

Выводы. Сегодня на уроке мы научились………………..

И поняли……………………………………… (что-то о методе родословных и важности подобных умений)

ЖЕЛАЮ УДАЧИ

⇐ Предыдущая 12