КАК РАБОТАТЬ С КНИГОЙ.

КАК РАБОТАТЬ С КНИГОЙ.

1. Попросите ребёнка назвать всё, что он видит на большой картинке (левые странички книжки). Предложите назвать слова только с заданным звуком (С, 3, Р и т. д.). При этом контролируйте, насколько правильно ребёнок произносит сложные звуки.

2. Прочитайте ребёнку рассказ. Предложите пересказать его. Ребёнок на деле убедится, что пересказать даже короткий текст не так уж просто. Предложите ему попробовать пересказывать с помощью схематических картинок. Поясните, что в рассказе всегда задана определённая последовательность событий, которую нужно сохранить при повторении текста (для тренировки в этом поможет схема).

3. Перейдите к правой страничке. Попросите назвать то, что нарисовано внутри верхней рамочки. Предложите вспомнить, как начинался рассказ. Спросите, какое слово «зашифровано» стрелкой. Предложите соединить «слова» (картинки) словом-стрелкой и повторить предложение. Можно подобрать другое слово, подходящее по смыслу.

4. Перейдите ко второй рамочке (к третьей и так далее).

5. Попросите ребёнка пересказать весь рассказ с опорой на схему.
Ободряйте ребёнка, поощряйте его успехи. Занимайтесь понемногу

(10-15 минут), но регулярно, хотя бы 2 раза в неделю.

Ребенок быстрее и легче справится с трудностями звукопроизношения, преодолеет боязнь пересказывания текстов, а в дальнейшем сможет успешно заниматься в школе.

Работаем со звуком [С]

Около дома был сад.

В саду росла высокая сосна.

Под сосной стояла скамейка.

На скамейке сидела Соня.

Соня увидела собаку.

Собаку Соня накормила колбасой.

Колбаса была ужасно вкусная.

Работаем со звуком [3]

Возле дома был газон.

На газон забежала коза.

Коза сломала розу.

Розу подняла Зоя.

Зоя отнесла розу домой.

Дома Зоя поставила розу в вазу.

Работаем со звуком [Ж]

Около леса раскинулась лужайка.

На лужайке гулял Женя.

Женя увидел жука.

Жук сидел на ежевике.

Ежевику Женя положил в жбан.

В жбане у Жени жалобно жужжал жук.

Жука пожалел Женя.

Женя посадил жука на ежевику.

Работаем со звуком [3]

Зимой Зина пошла в магазин.

В магазине Зина купила зёрна. Зёрна Зина насыпала в кормушку. К кормушке прилетел зяблик. Зяблик склевал Зинины зёрна. Зёрна очень понравились Зяблику, И он запел весёлую песенку.