Учебная дисциплина: «Правовое обеспечение профессиональной деятельности».

Учебная дисциплина: «Правовое обеспечение профессиональной деятельности».

Цели урока:1) обеспечить усвоение студентами формы предпринимательской деятельности - индивидуальное предпринимательство.

2) создать условия для формирования общих компетенций.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития; Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями; Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

3) подготовить студентов к освоению следующих профессиональных компетенций. Участвовать в планировании работы структурного подразделения; Участвовать в руководстве работой структурного подразделения; Участвовать в анализе процесса и результатов деятельности структурного подразделения.

Задачи урока:

1. Рассмотреть статус индивидуального предпринимателя.

Тип урока: Урок изучения нового материала.

Время урока: 45 минут

План изучения нового материала

1. Правовой статус индивидуального предпринимателя

Этапы урока

1. Организационный момент. Приветствие.

Добрый день. Рада видеть вас на уроке по правовому обеспечению профессиональной деятельности.

2. Сообщение темы, цели урока, мотивация учебной деятельности.

Тема нашего урока: Индивидуальные предприниматели как субъекты предпринимательской деятельности.

На сегодняшнем занятии мы изучим статус индивидуального предпринимателя, проанализируем условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя, рассмотрим процедуру регистрации гражданина в качестве индивидуального предпринимателя.

После окончания нашего учебного заведения вас ждут две возможности организации вашей профессиональной деятельности: работа по трудовому договору и самостоятельное осуществление предпринимательской деятельности. В случае, если вы выберете в качестве дальнейшего пути предпринимательство, знания, полученные на сегодняшнем уроке вам могут быть полезны.

12 Следующая ⇒