Социальная воспитанность

Главная Контакты Случайная статья Автоматизация Антропология Археология Архитектура Биология Ботаника Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Деревообработка Журналистика Зоология Изобретательство Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Косметика Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Материаловедение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыка Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Полиграфия Политология Право Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Электротехника Энергетика
	Социальная воспитанность ⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3 Социальная воспитанность	Коллективная ответствен-ность	Проявляет активность и заинтересованность при участии в массовых мероприятиях учебного характера (выставках, конкурсах, итоговых занятиях и др.)
Предлагает помощь в организации и проведении массовых мероприятий учебного характера
Участвует в выполнении коллективных работ
Старается справедливо распределить задания при выполнении коллективных работ
Старается справедливо выполнить свою часть коллективной работы
Умение взаимодейство-вать с другими членами коллектива	Неконфликтен
	Не мешает другим детям на занятии
	Предлагает свою помощь другим детям
	Не требует излишнего внимания от педагога
Толерантность	Не насмехается над недостатками других
	Не подчеркивает ошибки других
	Доброжелателен к детям других национальностей
Активность и желание участвовать в делах детского коллектива	Стремится участвовать во внеучебных мероприятиях(праздниках, экскурсиях и др.)
	Выполняет общественные поручения
	Проявляет инициативу в организации и проведении массовых форм, инициирует идеи
Стремление к самореализа-ции социально адекватными способами	Стремится передавать свой интерес к занятиям и опыт другим
	Стремится к саморазвитию, получению новых знаний, умений, навыков
	Проявляет удовлетворение своей деятельностью
	С желанием показывает другим результаты своей работы
Соблюдение нравственно–этических норм	Соблюдает правила этикета
	Развита общая культура речи
	Проявляет общую культуру оформления своей внешности(аккуратность в одежде и прическе, наличие сменной обуви и т. д.)
	Выполняет правила поведения на занятиях кружка
Итого баллов:

Система оценок названных поведенческих проявлений:

0 баллов – не проявляется,

1 балл – слабо проявляется,

2 балла – проявляется на среднем уровне,

3 балла – высокий уровень проявления.

⇐ Предыдущая 1 23