Комплекс утренней гимнастики. по мотивам русской народной. сказки «Репка» для детей. младшей группы.. Вводная часть.. Корригирующая ходьба по кругу.. Упражнение на восстановление дыхания.. Где лопата?»

Комплекс утренней гимнастики

по мотивам русской народной

сказки «Репка» для детей

младшей группы.

Вводная часть.

Инструктор: Ребята, сегодня мы с

вами отправляемся в сказку «Репка». Давайте вспомним, как она начиналась.

Жили были дед и баба. И был у них огород (обычная ходьба

друг за другом по кругу).

Корригирующая ходьба по кругу.

Инструктор рассказывает сказку, дети выполняют движения.

Пошел дед репку сажать.

Дети ходят вперевалочку на внешних сторонах стоп.

Погода хорошая. Птички чирикают.

Прыгают на двух ногах с продвижением вперед, взмахивая

руками, как крылышками.

Вдруг дождик закапал!

Ходят на носках, руки вверху, встряхивать кистями рук.

Инструктор: Закрылся дед руками от дождя, побежал скорее (обычный бег друг за другом, руки над головой «домиком»).

Закончился дождь. С облегчением вздохнул дед.

Упражнение на восстановление дыхания.

Руки через стороны вверх до уровня плеч – глубокий

вдох через нос; резко опустить руки вниз – выдох

через рот. Повторить 2-3 раза.

Построение в звенья для ОРУ.

ОРУ.

Инструктор: Собрался дед репку сажать, а

лопаты-то и нет. Где лопата?

«Где лопата?»

И.п.: ноги на ширине плеч, руки опуще-

ны.Поднять плечи, развести руки в сторо-

ны («удивился дед»), сказать: «Где лопата?»

Вернуться в и.п. Повторить 4-6 раз.

Инструктор: Нашел дед лопату. Посадил репку. Выросла репка большая-пребольшая! Тянет-потянет дед репку, а вытянуть не

может вытянуть.