Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Физкультминутка.

Физкультминутка.

Шел аист по болоту  (ходьба на месте)

Топал правой ногой топ-топ-топ (топают правой ногой 3 раза)

Хлопал правым крылом хлоп-хлоп-хлоп (поднимают правую руку в сторону и опускают 3 раза).

Слушал квакают лягушки правым ушком ( подносят правую руку к правому уху).

И высматривал лягушек правым глазом! (ладонью правой руки изображаем бинокль и подносим его к правому глазу).

 (так же с левой стороной).

Отдохнули? Возвращаемся на свои места!

 Нашему аисту не хватает крыльев! Оставшийся белый кусок пластилина делим пополам. Разминаем! Раскатываем круговыми движениями ладоней, а затем превращаем наши шарики в колбаски, которые мы расплющиваем и прикрепляем к туловищу аиста по краям с одной стороны и с другой. Края крыльев аиста украшены черным оперением. Для этого от черного куска пластилина отрезаем два небольших кусочка, которые раскатываем круговыми движениями и расплющиваем и прижимаем к краям белых крыльев. Аккуратно пальчиками придаем заостренную форму крыльям. Замечательно получилось!

Не хватает мощного красного клюва! Отрезаем небольшой кусочек от красного пластилина. Раскатываем колбаску и приклеиваем к голове.

У нашего аиста нет глаз! Как же он будет лягушек высматривать?

От черного куска пластилина отщипываем очень маленькие кусочки, пальчиками раскатываем маленькие шарики. Прижимаем их к голове – справа и слева! 

Ну, а чтобы наш аист устойчиво шагал по болоту, предлагаю скатать из красного пластилина небольшие шарики. Теперь берем спички, вставляем их в туловище нашего аиста и с помощью красных шариков устанавливаем нашу птицу на болото!

Наши аисты готовы! Какие замечательные аисты вернулись к нам из теплых стран!

Ребята, давайте посмотрим какие у нас получились аисты. (дети рассматривают работы).

Воспитатель. А давайте теперь вспомним, какая птица к нам сегодня прилетела из теплых стран?

Дети. Аист.

Воспитатель. А как называются птицы, которые зимуют в теплых краях?

Дети. Перелетные.

Воспитатель. Давайте повторим чем питается аист.

Дети. Лягушками, жабами, змеями, червяками и рыбой.

Воспитатель. Ребята, наше занятие заканчивается, все очень старательно работали. Молодцы!