- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Ниже даются модели тезисных планов сочинений.
Инструкция: 1. Внимательно обдумайте тему сочинения, подготовьтесь работать с черновиком;
2. Перечитайте текст произведения;
3. Выберите фрагменты текста, необходимые для раскрытия темы сочинения, сделайте закладки;
4. Сформулируйте тезисы (суждения, утверждения) основной (доказательной) части сочинения, запишите
их в черновике;
5. Поберите микроцитаты для аргументации своих тезисов, запишите их рядом с тезисами в черновике,
сформулируйте и запишите в черновике свои комментарии, пояснения к цитатам;
6. Сформулируйте и запишите в черновике тезисы вступления и заключения.
7. Редактируйте текст (композиция, стиль, предупреждение фактических и иных ошибок);
8. Внесите текст в соответствующие разделы электронного формата таблицы.
Планируемы результат: В результате самостоятельной работы у вас должно получиться четыре
развернутых тезисных плана сочинений.
Рекомендации общего характера: Напоминаю, что мы работаем в дистанционном режиме.
Нужно отправить тезисные планы на мою почту не позднее 23.02. Работа выполняется непосредственно в
данной модели таблицы, это позволит вам соблюдать композицию (соотношение частей, тезисов и
аргументации).
Ниже даются модели тезисных планов сочинений.
Модель тезисного плана сочинения. ЕГЭ по литературе (часть 2) № 1.
Судьба «маленького человека» (По поэме А.С. Пушкина «Медный всадник»)
Вступление. Тема и образ «маленького человека» являются важными для писателей XIX века. Этот литературный тип, обозначенный Н.М. Карамзиным в повести «Бедная Лиза», получил широкое и разнообразное воплощение в произведениях А.С. Пушкина, Н.В. Гоголя, Ф.М. Достоевского, Н.С. Лескова, Л.Н. Толстого и А.П. Чехова. Писатели реалистического направления пристально изучали и художественно воплощали жизнь и духовный мир человека, на первый взгляд, обыкновенного, но в судьбе которого происходят события, связанные в важнейшими социальными, историческими процессами, изменениями духовно-нравственного мира людей.
В «Повестях Белкина», созданных Болдинской осенью 1830 года, Пушкин вывел обширную галерею героев, которых можно отнести к типу «маленький человек». Это и станционный смотритель Вырин, и чиновник А.Г.Н., которому несчастный отец рассказал историю своей «бедной Дуни», и совестливый гробовщик Адриан Прохоров, и офицер в отставке И.Л.П., одиноко доживающий свой век в бедной деревеньке.
В 1833 году Пушкин работал над поэмой «Медный всадник», в сюжете которой главным конфликтом является бунт «маленького человека» против Петра I, «державца полумира», следовательно, против государства.
Заключение. Как автор относится к «бедному Евгению», чья судьба была сокрушена мощью государства? По наблюдению В.Г. Белинского, авторское отношение к героям произведений отмечено «лелеющей душу гуманностью». Пушкинское сочувствие и сопереживание трагедиям «маленьких людей» нашло продолжение в образе Акакия Башмачкина, героя повести Н.В. Гоголя «Шинель» и в образах «униженных и оскорбленных», воплощенных в произведениях Ф.М. Достоевского.