пәні бойынша магистратураға түсуге арналған кешенді тестілеудің
ТЕСТ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ
(2019 жылдан бастап қолдану үшін бекітілген)
1. Мақсаты:Қазақстан Республикасы жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарында оқуды жалғастыра алу қабілетін анықтау.
2. Міндеті: Келесі білім беру бағдарламалары тобы үшін түсушінің білім деңгейін анықтау:
М148 Бос уақыт
Шифр білім беру бағдармалар тобы
3. Тест мазмұны: Тестіге «Мәдени-тынығу қызметіндегі әдістемелік жетекшілік технологиясы» пәні бойынша типтік оқу жоспары негізіндегі оқу материалы келесі бөлімдер түрінде енгізілген. Тапсырмалар оқыту тілінде (қазақша) ұсынылған.
№
Тақырыптың мазмұны
Қиындық деңгейі
Тапсыр
малар саны
Мәдени-тынығу қызметіндегі әдістемелік жетекшілік технологисы методологиялық негіздері.
Әдістемелік мекемелердің нысанының әртүрлілігі: кәсіби мамандармен бос уақыт мәдениетінің мәдени - тынығу жұмысының белсенділері. Мәдени-тынығу қызметіндегі әдістемелік жетекшілік технологиясы мәселелерінің мәжілістік, ұсыныстық, ақпараттық және модельдеушілік сипаты.
А
Мәдени-тынығу қызметіндегі әдістемелік жетекшілік технологиясы жүйесі мен қызметінің мазмұны.
Оның ұғымы, мәні, мақсаты және өзіндік ерекше-лігі. Әдістемелік қызметтің мәдени - тынығу мекеме-лерін басқаруда алатын орны мен атқаратын рөлі.
А
Әдістемелік мекемелердің мемлекеттік жүйесі мен қызметінің мазмұны.
Мәдени-тынығу жұмысын әдістемелік қамтудың обьективті пайда болу факторы. Мәдени-тынығу қызметіндегі әдістемелік жетекшілік технологиясы - ағарту мекемелерінің тарихы даму үрдісінде әдістемелік мекемелердің құрылуы мен дамуы. Әдістемелік мекемелердің қызметін 1978-1979 ж.ж. қайта құру (реформалау) және ғылыми - әдістемелік орталық құру. Әртүрлі деңгейдегі ғылыми - әдістемелік орталықтардың жалпы және ерекше белгілері.
А
Мәдени-тынығу қызметіндегі әдістемелік жетекшілік технологиясы мемлекеттік жүйесін ұйымдық құрылымы.
Республикалық, облыстық халық шығармашылығы мен мәдени-тынығу жұмыстарының мәдениет мекемелерін әдістемелік қамту ерекшеліктері.
А
Әдістемелік мекемелердің тұғырнамалары (функциялары).
Әдістемелік жетекшілік басқару ретінде әдістемелік қамту жұмыстың тұғырнамаларының ұғымы және негізгі тұғырнамалары (функциялары).
1.Зерттеушілік
2.Педагогикалық
3.Ақпараттық
4. Ұйымдастырушылық
А
Әдістемелік қамту жұмыстарының іс-жоспары.
Әдістемелік мекемелердің іс - жоспарының түрлері. Жоспарлаудың қағидалары мен кезеңдері. Олардың сипттамасы. Облыстық халық шығармашылығы және мәдениет орталығының жылдық іс - жоспарының негізгі бөлімдерінің мазмұны.
Облыстық халық шығармашылығы және мәдениет орталығы қызметінің негізгі басым бағыттары:
1. Ғылыми-зерттеу жұмысы.
2. Бұхаралық мерекелер режиссурасын әдістемелік қамту.
3. Халық шығармашылығын дамыту.
4. Әдістемелік қамту жұмыстарын жетілдіру.
5.Облыстық халық шығармашылығы және мәдениет орталығының қызметін әкімшілік-шаруашылық тұрғысынан қамтамасыз ету. Бір жылдық іс - жоспарының қосымша материалдарының мазмұны мен сипаттамасы. Іс - жоспардың құрылымы мен мазмұны даярлаудың әдістемесі.
В
Әдістемелік кабинеттерді көркем безендіру және жабдықтау.
Әдістемелік кабинеттерді көркем безендіруде көрнекілік құралдардың алатын орны мен атқаратын рөлі. Әдістемелік кабинет - әдістемелік қамту жұмыстарының теориясы, әдістемесі және тәжірибесі жетістіктерінің ықшам көрмесі ретінде.Көркем безендірудің басты ерекшелігі.
Әдістемелік кабинеттегі стендттерді жіктеу: танымдылық және ақпараттық, стеллаждардың аталымы. Өлкетану және озат іс - тәжірибе жұмыстарының бұрышы. Әдістемелік пәпкі – жинақтаушылар, газет және журналдардың тігілмесі (подшивка). Тиімді әдістемелік материалдардың және іс-қағаздардың үлгілері: фото, свето (жарық) радио және экран газеттер, бейнефильмдер, фотоальбомдар, игі іс-шаралардың тіркеу журналы, көрме - текше (витрина - полка). Әдістемелік кабинеттерді техникалық құралдармен жабдықтау олардың түрлері және сипаттамалары.
В
Озат тәжірибе жұмысын қорытындылау және насихаттау.
Озат тәжірибе жұмыс ұғымы мен түсінігі. Озат тәжірибені жіктеу және оның түрлері. Озат тәжірибені насихаттау құралдары: көрнекілік, техникалық, баспасөз, ауызша бұқаралық ақпараттар құралдары, озат тәжірибе иегерлерінің, өнертапқыштардың тікелей көрсетуі.
В
Селолық мәдениет үйінің әдістемелік жетекшілік жұмысының мазмұны мен технологиясы.
Селолық мәдениет үйі ауылдағы ең төменгі дәрежедегі әдістемелік орталық селолық мәдениет үйлерінің түрлері, штаттық құрылымы. Әдістемелік, кабинеттің ішкі және сыртқы ұйымдық - әдістемелік жұмысы. Селолық мәдениет үйінің жұмыстарының негізгі бағыттары. Әдістемелік кабинеттің көркем безендірілуі.
Мәдени-тынығу қызметіндегі әдістемелік жетекшілік технологиясы кеңесінің жұмысы.
В
Аудандық мәдениет үйінің жұмыс бағыттарын ұйымдастыру және технологиясы.
Әдістемелік жұмысының ішкі және сыртқы бағыттары. Аудандық мәдениет үйінің тұғырнамалары, әдістемелік кеңесінің құрылымы мен іс-жоспары. Аудандық әдістемелік кабинеттің ережесі, штаттық қызметкерлері, олардың міндетті істері.
В
Облыстық халық шығармашылығы мен мәдениет орталығының құрылымы, штаты, үлгі ережесі.
Жұмыстың негізгі бағыттары: ұйымдық - әдістемелік, халық шығармашылығы, мәдени – тынығу жұмысы, мақсаты және міндеттері.
Облыстық халық шығарамашылығы және мәдениет орталығының кешенді міндеттері, жаранама - баспа басылымдық жұмысы, мәденеиет қызметкерлерінің біліктілігін жетілдіру мәселелері, мәдени-үйлестіру кеңесінің құрылымы, құрылымының мазмұны. Орталықтың жұмысын жоспарлау, жоспардың жұмыс бағыттарына сай болуы. Есеп, бақылау және ұйымдық - әдістемелік жұмыстың есебі.
В
Халық шығармашылығының түрлері және жанрлар.
Музыка клубы, концерт, шығарамашылық концерт, есептік концерт, дискоклуб, әуесқой жастар және қызығушылық бірлестіктер, музыка және көркемөнерпаздар үйірмелері және т.б. Көркем шығарамашылық ұжымдарының жұмысын жоспарлау; оқу-тәрбие, ұйымдық- шығарамашылық, концерттік – орындаушылық, репертуар - педагогикалық жұмыс бағыттары.
Көркем және репертуарлық Кеңестер, олардың жұмыс мазмұны мен құрылымы. Ұйымдастырушылық, әдістемелік және практикалық көмек.
С
Аудандық мәдениет үйінің әдістемелік жетекшілік жұмысын ұйымдастыру мен технологиясы.
Аудандық мәдениет үйінің әдістемелік жұмы-сының мәні мен ерекшелігі, олардың тұғырнама-лары, ауылдық клубтардың әдістемелік орталығы ретінде, озат әдістемелік жұмысты меңгеру және насихаттау, мәдениет қызметкерлерінің біліктілігін жетілдіру, ауылдық мәденеиет үйлеріне әдістемелік және практикалық көмек, көрсетілімдік іс - шаралардың дайындау және өткізу.
Аудандық мәдениет үйлерінің әдіскерлерінің құқығы, міндеттері және тұғырнамалары, аудандық мәдениет үйінің әдістемелік кеңесінің жұмысын ұйымдастыру.
С
Мәдениет орталығының әдістемелік жетекшілік жұмысын ұйымдастыру және технологиясы.
Облыстық халық шығарамашылығы және мәдениет орталығының бөлім, үлгі ережелері, олардың мақсаты және тұғырнамалары. Ұйымдық құрылымы және штаттары, құқықтары мен міндеттері. Материалды – техникалық базасы.
С
Облыстық халық шығармашылығы және мәдениет орталығының негізгі бөлімдерінің жұмысы.
Облыстық халық шығарамашылық және мәдениет орталығына негізгі бөлімдердің іс-әректтері. Бөлім іс-әрекеттердің мазмұны мен түрлері. Облыстық халық шығарамашылық және мәдениет орталығына жалпы басшылық, оның сыртқы және ішкі байланыстарды нығайтуы.Әдістемелік жұмыстың ведомосаралық мәселелерді үйлестіру.
Облыстық халық шығарамашылығы және мәдениет орталығының кеңесі, олардың үлгі ережелері, негізгі міндеттері.
