- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Основная литература. Ход занятия. Задание 1. Изучить грамматический материал по учебнику
ЗАДАНИЕ 2
ЗАДАНИЕ 3
для самостоятельной работы студентов
(Дистанционная форма)
Группа 1В СД
Учебная дисциплина ОГСЭ.03. Немецкий язык
Дата занятия 08.02.2021 / 11.02.2021 (два занятия)
Тема занятия:Ученые-медики и их вклад в медицину. Предлоги.
| Знать | Уметь |
| лексику по теме; общие сведения о предлоге; предлоги, управляющие только Dativ и Akkusativ; предлоги с двойным управлением – Dativ и Akkusativ; правила слияния предлога с артиклем; | употреблять изученные предлоги в устной и письменной речи; понимать и употреблять лексику и выражения по теме. |
Формируемые общие компетенции: ОК 4, 5, 6, 8
Основная литература
1. Миллер Е.Н. Guten Tag, Doktor! (Здравствуйте, доктор!):
Учебник немецкого языка для средних и высших медицинских учебных заведений: параграф 7, стр. 19-20.
2. Хрестоматия по немецкому языку 2008/ Рабочая тетрадь.
3. О.Э. Михайлова, Е.И. Шендельс
Справочник по грамматике немецкого языка.
4. Немецко-русский словарь.
Ход занятия
Изучение предлогов, управляющих только Dativ и Akkusativ.
Изучение предлогов с двойным управлением (Dativ и Akkusativ).
Самостоятельная работа с текстами.
Задание 1
Изучить грамматический материал по учебнику
Миллер Е.Н. Guten Tag, Doktor!параграф 7, стр. 19-20.
| Схема - предлоги с Dativ и Akkusativ Некоторые предлоги требуют после себя только Dativ, некоторые – только Akkusativ, а есть и особая категория, после которых может следовать как Dativ, так и Akkusativ (в зависимости от контекста). Смотрим схему: |
Если фраза с предлогом отвечает на вопрос wo? (где?), тогда после предлога артикль употребляется в дательном падеже.
Das Sofa steht an der Wand. Диван стоит у стены wo? (где?).
Если в предложении к этой фразе с предлогом подходит вопрос wohin? (куда?),то после предлога артикль стоит в винительном падеже.
Ich stelle das Sofa an die Wand. Я ставлю диван к стене wohin? (куда?)
| durch, für, gegen, ohne, um ! IMMER MIT AKKUSATIV! |
| mit, nach, aus, zu, von, bei, seit, außer, entgegen, gegenüber ! IMMER MIT DATIV! |
| während, wegen, trotz, (an)statt, unweit ! IMMER MIT GENITIV! |
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|